考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1023
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》6月30日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A一级
B二级
C三级
D四级
E五级
A语言特点
B语音平衡
C听觉言语发育指标
D日常用语
E认知特点
A言语交际过程中的理解性训练
B对话训练
C语句发音训练
D复述故事训练
E朗诵训练
A听觉理解仅仅是对声音本身的认识
B听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
C听觉理解需要进行长期的听觉练习
D听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
E听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
A波Ⅰ
B波Ⅱ
C波Ⅲ
D波Ⅳ
E波Ⅴ
A50~90kHz
B50~100kHz
C60~100kHz
D70~100kHz
E70~120kHz
A耳道有感染
B鼓膜有损伤
C耳道少量耵聍
D耳手术后未满3个月
E突发性耳聋患者
A在生理需要得到满足后,对成人的逗弄报以微笑,用偶偶作声来吸引抚养者的注意
B对成人的话语逗弄给予语音应答,仿佛开始进行说话交谈
C用语音与成人“对话”时,婴儿呈现与成人轮流说的倾向
D逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度
E出现坚持表达个人意愿的倾向
A住院病案首页
B病历记录
C各项听力检查单
D医学影像检查资料
E助听器效果评估单
A调节鼓室压力平衡
B防止逆行感染
C引流作用
D防声的作用
E对声波的增压作用
A检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音
B检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口
C检查电视机声音输出设置
D调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代
E选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量
A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
C双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
D双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
E双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。
A收集声音
B对声波增压
C声源定位
D阻抗匹配
A清洁耳甲和外耳道后,外耳道中放置带有细线的棉障
B对于耳背式助听器,放置深度要达到第二弯
C对于耳内式和耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上2~3 mm
D对于深耳道式助听器,放置深度要达到第二弯以上1~2 mm
E棉障细线要足够长,其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后
A卡那霉素
B庆大霉素
C链霉素
D青霉素
E新霉素