2024年助听器验配师每日一练《三级》7月9日

• 1. 下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是（）。

  A测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m

  B测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右

  C检查设备，连接电源

  D确定参考测试点位置

  E选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片

• 2. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别的声母频谱范围（）以上。

  A300Hz

  B500Hz

  C1000Hz

  D2000Hz

  E3000Hz

• 3. 测定RECD一般分为（）个年龄段。

  A3

  B4

  C5

  D6

  E7

• 4. t—ABR的反应波由()极其随后的负波构成。

  A波I

  B波II

  C波III

  D波IV

  E波V

• 5. 健听儿童（ ）岁时开始出现语音意识。

  A半岁

  B1岁

  C2岁

  D2～3岁

  E4岁

• 6. 耳廓发育异常，一般分为（）。

  A一级

  B二级

  C三级

  D四级

  E五级

• 7. 可以对低频能量进行补偿，达到改善音质，提高清晰度和丰满度的效果的是（）技术。

  A低音增强系统

  B堵耳管理器

  C开放耳

  D反馈抑制

  E多维自适应方向性麦克风

• 8. （）也可称为真耳共振增益，是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

  AREM

  BRECD

  CREUR

  DREIG

  EREAG

• 1. 声道中可移动的部分有( )。

  A舌

  B软腭

  C食管

  D下颚

  E口唇

• 2. 助听器的构成包括（）。

  A传声器(麦克风)

  B放大器(数字处理芯片)

  C各种控制旋钮

  D电源

  E受话器(耳机)

• 3. 属于助听器选配适应症的有（）。

  A儿童听力障碍者

  B成人听力障碍者

  C双耳听力障碍者

  D重度听力障碍者

  E单耳听力障碍

• 4. 助听器的验配公式也叫目标法则，下列哪个公式是奥迪康亿启听系列的公式(　　)。

  ADSL-v5

  BNAL-NL1

  Ce-STAT

  DVAC+

  EAudiogram+

• 5. 双耳听觉生理优势包括

  A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

  B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

  C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。

  D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。

  E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

• 6. 用电耳镜检查外耳道,应注意有无( )。

  A狭窄

  B耵聍

  C异物

  D残余术腔

  E息肉

• 7. 小儿行为测听包括（）。

  A视觉强化定向反应测听

  B游戏测听

  C多频稳态听觉诱发反应

  D听性脑干诱发反应测听

  E小儿行为观察反应测听