2024年助听器验配师每日一练《三级》8月2日

• 1. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

  A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

  B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

  C言语可懂度及听觉中枢处理情况

  D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

  E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

• 2. 下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是（）。

  A测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m

  B测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右

  C检查设备，连接电源

  D确定参考测试点位置

  E选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片

• 3. 声场扬声器的位置以参考点为中心1m远，如果只有一个扬声器可采取（）角。

  A0°

  B45°

  C60°

  D90°

  E180°

• 4. 每次口声言语听觉评估测试在（）内完成。

  A3min

  B5min

  C10min

  D15min

  E20min

• 5. 同侧声反射路径从（），然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。

  A对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

  B同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

  C同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体

  D耳蜗腹侧核至面神经核

  E对侧面神经支配对侧镫骨肌

• 6. （）是指患者能够听到的最小声音强度。

  A阈值判定

  B阈值

  C条件化反射

  D听力损失

  E声反射

• 7. 耳廓发育异常，一般分为（）。

  A一级

  B二级

  C三级

  D四级

  E五级

• 8. （）也可称为真耳共振增益，是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

  AREM

  BRECD

  CREUR

  DREIG

  EREAG

• 1. 声道中可移动的部分有( )。

  A舌

  B软腭

  C食管

  D下颚

  E口唇

• 2. 关于“鸡尾酒会效应”，描述正确的是(　　)。

  A正常听力的人，尽管环境噪声非常嘈杂，仍然能过滤背景噪声

  B听力损失的人，因为听力的影响，会影响到大脑的过滤筛选能力

  C当注意力关注一个人的声音时，听者的脑电波会和说话者趋于一致

  D大脑的功能非常强大，充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷

• 3. 下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

  A纯音测试

  B双耳响度平衡试验

  C音衰变试验

  D镫骨肌声反射衰减试验

• 4. 助听器耳模的作用有：

  A将放大的声音传至外耳道

  B固定助听器

  C改变声学效果

  D防止声反馈

• 5. 纯音听力测试的项目有（）。

  A气导听阈

  B骨导听阈

  C不舒适阈

  D舒适阈

  E言语识别阈

• 6. 以下药物中，可导致胎儿感音神经性聋的有（）。

  A抗糖尿病药物降糖灵

  B链零素

  C庆大霉素

  D奎宁

  E钙片

• 7. 耳道式助听器的功能特点包括（）。

  A颜色可以根据皮肤颜色定制，更为隐蔽

  B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置，从而可以产生更多增益

  C对相同听力损失的患者，佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益，而能达到具有相同听力放大效

  D不需定做

  E需耳模固定