考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1298
试卷答案：有
试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《四级》8月18日专为备考2024年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A一级
B二级
C三级
D四级
A标准隔声室
B标准声场
C标准声级计
D听力计
E专业测试人员
A宋
B分贝
C方
D美
E赫兹
A音质
B音量
C声输出限制
D耳模声孔和泄孔的形状
E选配公式
A在差耳加入噪声
B在差耳加入信号和噪声
C在好耳加入噪声
D在好耳加入信号
E在好耳加入信号和噪声。
A模拟助听器
B数字电路助听器
C电子管助听器
D半导体助听器
E炭精助听器
A0~6个月
B6个月~2.5岁
C2.5岁~5岁
D6岁以上
E7岁以上
A压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
B电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
C电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
D驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式
E压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
A不要选用输出功率小于实际所需的助听器
B不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
C根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
D了解患者的听力损失程度
E建立模拟试听环境
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪音管理
E提高增益
A既往一般健康状况
B有无患过传染病、地方病和其他疾病;对诊断不肯定者，简述其症状
C父母、兄弟、姐妹及子女的健康状况，有无与患者同样疾病的成员，有无与遗传有关的疾病。死亡者应注明死因及时间
D有无预防接种、外伤、手术史以及药物、食物和其他接触物过敏史等
E对家族性遗传性疾病需问明两系三级亲属的健康和疾病情况
A双耳声源定位
B整合效应
C听觉融合
D头影效应
E听力剥夺
A内淋巴
B耳蜗
C前庭
D骨半规管
E球囊
A压缩拐点(CK)
B启动时间(AT)
C恢复时间(RT)
D压缩比(CR)
E结束时间
