2024年助听器验配师每日一练《二级》9月14日

• 1. 游戏测听的适用年龄段为：

  A0~6个月

  B6个月~2.5岁

  C2.5岁~5岁

  D6岁以上

  E7岁以上

• 2. 在韵母识别的4个分组中，（）是指将同一个小方格内的音位进行相互比较，如识别ia/ie、ua/uo等。

  A同一结构、不同开口

  B不同结构、相同开口

  C相同结构、相同开口

  D不同结构、不同开口

  E前鼻音与后鼻音

• 3. 耳声发射从（）证录的来自耳蜗内的弹性波能量。

  A外耳道

  B鼓膜

  C听骨链

  D前庭神经

  E半规管

• 4. t-ABR的反应波由（）及其随后的负波构成。

  A波Ⅰ

  B波Ⅱ

  C波Ⅲ

  D波Ⅳ

  E波V

• 5. 在编制助听器验配师培训计划时，要在培训前（）分发培训通知，提醒学员培训时间地点等具体事宜。

  A5天

  B1个星期

  C2个星期

  D1个月

  E2个月

• 6. 在编制助听器验配师培训计划时，可以在培训开始前（）在网站或培训中心等地方公开培训信息，招收学员。

  A半个月

  B1个月

  C2个月

  D3个月

  E半年

• 7. 以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

  A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上

  B初始频率必须从1000Hz开始

  C选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；

  D测听方法采用降10升5法

  E由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

• 8. OSPL90代表的意思是：

  A输入声压级为90db时的输出声压级

  B输入90db时的满档声增益

  C输出入为60db时的输出声压级为90db

  D当输入声压级小于90db时，输出的声压级不再相应增大

  E助听器的声输出能力

• 1. 针对儿童发育特点，评价儿童言语听辨时尤其是噪声下言语听辨能力时，应考虑给声方式，目前常用的给声方式有()。

  A耳机给声

  B现场监控口语给声

  C刺激给声

  D声场给声

  E助听器给声

• 2. 在背景噪声中选择性听取测试方法中，声场言语听觉评估的工作准备包括()。

  A确定参考测试点位置和测试者位置

  B将录音机或CD机通过外接连接于听力计

  C检查声级计工作状态

  D通过连接听力计的扬声器给测试音

  E通过录音机或CD机给出背景环境噪声，选择适当的信噪比，背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置

• 3. 在助听器选配实习带教方法中，课堂讲授法的具体方式包括

  A讲述

  B讲演

  C讲解

  D讲读

  E讲操

• 4. 在助听器选配后期的实习带教项目中，真耳分析项目实习带教要求教会学员()。

  A真耳分析所需环境和设备要求

  B真耳分析材料和方法

  C真耳分析仪的校准

  D真耳测试结果的认读和分析

  E根据真耳测试结果调节助听器参数

• 5. 以实际训练的教学形式为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。

  A演示法

  B练习法

  C参观法

  D实验法

  E实习法

• 6. 选配助听器时，必须输入的数据有

  A气导

  B骨导

  CMCL

  D传导性

• 7. 依据助听器的最大声输出不同，可以分为()。

  A小功率助听器

  B中小功率助听器

  C中功率助听器

  D大功率助听器

  E特大功率助听器