考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1769
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《二级》10月12日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A既往医院
B既往医生
C有无患过传染病、地方病
D姓名
E起居习惯
A饱和声压级
B满挡声增益
C等效输入噪声级
D谐波失真
E额定电源电流消耗
A其中的任何一个音(3次中1次正确)
B其中的任何一个音，2次都正确
C其中的任何一个音(3次中2次正确)
D其中的任何两个音(5次中2次正确)
E其中的任何两个音(5次中3次正确)
A50dBnHL
B60dBnHL
C70dBnHL
D80dBnHL
E90dBnHL
A10ms以上
B10ms以下
C12以上
D12ms以下
E15ms以下
A课堂讲授法
B分组讨论法
C角色扮演法
D示范操作法
E案例分析法
A角色扮演法
B分组讨论法
C课堂讲授法
D游戏法
E案例分析法
A手动数字助听器
B模拟线路助听器
C全数字编程助听器
D斯达克助听器
A使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源，进行助听器感应线圈的测量，测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场，以此来测试助听器感应线圈的灵敏度
B可以用外部感应线圈棒(板)进行测量
C注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰，特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果
D测试时，将助听器和感应线圈放好，将助听器电池装好，开关设置在感应线圈挡位，并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器，在测试范围移动并转动助听器
EFONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板，可用于助听器感应线圈灵敏度的测试
Ah
Bs
Cm
Dn
El
A姓名、年龄
B助听器配戴的时间
C对配戴助听器的满意程度
D在配戴助听器后哪些方面有变化，哪些音听不清等
E对于儿童，应了解其最喜欢什么，最不喜欢什么
A制作耳印模前的准备工作(耳镜检查、器具消毒、位置等)
B耳印模制作的规范步骤
C将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法
D耳印模取出的规范方法
E耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法
A严格遵守实习地规章制度和实习纪律，认真听取验配中心人员的指导。实习时，必须严格按要求穿着统一制作的工作服装
B不准携带任何与实习无关的物品进入验配中心，不准在实习地抽烟、吃零食、随地吐痰，以及高声喧哗，严禁在实习区内打闹
C严格按照操作规程操作，对设备上不了解的功能或不会使用的开关、按钮等，必须请教指导教师并经允许后方能操作
D严格遵守实习基地的各项具体规定
E实习过程中多看多问，反对走马观花、不求甚解，提倡多动脑、勤思考、使理论与实践相结合，提高自己分析和解决实际问题的能力
A传导性耳聋声增益的要求相对高于感音神经性耳聋
B先考虑言语清晰度，再考虑舒适度
C听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度
D初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿
A在做反馈测试时，助听器佩戴者必须在安静的环境下配戴助听器
B在做反馈测试时，整个测试过程应保持环境安静且助听器佩戴完好
C在调整界面上点击“反馈抑制管理”图标或在特点选项中选择“反馈抑制管理”，可启动该功能
D有些助听器在开启该功能后就能自动开始测试，而有些助听器则需要点选“开始测试”
E在助听器正确佩戴状态下，如果助听器有“啸叫”声，可以通过防反馈控制测试检测到产生啸叫的频率点
