2024年助听器验配师每日一练《三级》9月22日

• 1. 健听儿童单音发声阶段是指（）。

  A0~4个月

  B4~10个月

  C8~12个月

  D12~15个月

  E15~18个月

• 2. 插入增益反映了（）。

  A入耳在未佩戴助听器时，外耳道固有的放大特性

  B佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿

  C助听器在近鼓膜处的实际输出

  D助听器对听力损失的补偿

  E助听器对耳模声学效应的补偿

• 3. 作为听诱发电位的一种，ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同，入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等，不同之处在于测试软件方面的差异，主要有滤波的设置，刺激声、测试结果判定等。

  ATEOAE

  BABR

  COAE

  DAABR

  EDPOAE

• 4. 声导抗仪的中管与气压泵和气压计相连，气压泵驱动外耳道内的大气压强在（）daPa范围内变动，以观察外耳道声压变化对声阻抗的影响。

  A200

  B400

  C±200

  D±400

  E以上均不对

• 5. 当听力下降达()以上时，畸变产物耳声发射测试不易记录到DPOAE。

  A20dB

  B30dB

  C40dB

  D50dB

  E60dB

• 6. ()以内儿童的耳间衰减值在15dB或25dB以上。

  A1岁

  B2岁

  C3岁

  D4岁

  E5岁

• 7. ()是指当耳蜗收到一个以上频率的声音刺激时，由于其主动机制的非线性活动特点，会产生各种形式的畸变，即输出能量包括输入成分以外的频率，统称为DPOAE。

  A刺激频率诱发耳声发射

  B瞬态诱发耳声发射

  C自发性耳声发射

  D电诱发耳声发射

  E畸变产物耳声发射

• 8. 不需要立即转诊的患者有（）。

  A耳道有感染

  B鼓膜有损伤

  C耳道少量耵聍

  D耳手术后未满3个月

  E突发性耳聋患者

• 1. 耳毒性药物有（）。

  A卡那霉素

  B庆大霉素

  C链霉素

  D青霉素

  E新霉素

• 2. 耳模的作用包括（）。

  A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去，造成生反馈

  B进一步改善声音被放大后的音质

  C使得各种助听器配戴得更加牢固

  D保证声音失真程度降低

  E保证音色优美

• 3. 下列哪项属于主观测试(　　)。

  A声导抗测试

  B纯音测听

  C言语测试

  D高频测听

  E听性多频稳态反应

• 4. 下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

  A纯音测试

  B双耳响度平衡试验

  C音衰变试验

  D镫骨肌声反射衰减试验

• 5. 助听器耳模的作用有：

  A将放大的声音传至外耳道

  B固定助听器

  C改变声学效果

  D防止声反馈

• 6. 助听器选择操作时的注意事项有（）。

  A功能选择宜简不宜繁

  B注意适应性训练及书写观察记录

  C功能选择注重与成人的听感觉相适应

  D了解患者的听力损失程度

  E适用于不同环境的记忆程序设定

• 7. 关于外耳道的描述正确的是（）。

  A有两个狭窄处

  B皮下组织薄而少

  C长2.3-3.5cm

  D软骨部约占内侧1/3

  E略呈S型弯曲