2024年助听器验配师每日一练《三级》10月20日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1301

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》10月20日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 取印模的正确顺序是()①包装好耳印模、填写耳模定制单、清洁工作场所②备好印模工具和材料③取出耳印模④清洁耳甲和外耳道⑤再次检查外耳道⑥检查耳廓、外耳道⑦检查耳印模质量⑧外耳道中放置带有细线的棉障⑨注入耳印材料⑩混合耳印材料

    A②①④③⑥⑤⑩⑨⑦⑧

    B⑤⑩⑨⑦⑧②①④③⑥

    C⑨③⑦⑤①②⑥④⑧⑩

    D②④⑧③⑦⑤①⑥⑩⑨

    E②⑥④⑧⑩⑨③⑦⑤①

  • 2. 言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估()。

    A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

    B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

    C言语可懂度及听觉中枢处理情况

    D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

    E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

  • 3. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估,()主要评估听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力。

    A同音单音节声调识别

    B双音节声调识别

    C单音节词(字)识别

    D双音节词识别

    E韵母识别

  • 4. 脑干病变的诊断中,三项声反射异常传入病变属()病变。

    A斜方体平面的脑干中线

    B给声耳

    C上橄榄复合体

    D双侧感音神经

    E面神经及听神经合并

  • 5. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法,错误的是()。

    A每一级测试都包含5个题目

    B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助,则视为全级通过

    C如果任何级别的5个题目中,有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过,则测试停止

    D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

    E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过,则视其语言学习的起点年龄为0岁

  • 6. 骨导t—ABR的最大输出,500Hz为50dBnHL,200Hz为60dBnHL,当刺激声强度()时,可产生电磁干扰。

    A≥25dBnHL

    B≤25dBnHL

    C≥30dBnHL

    D≤30dBnHL

    E>50dBnHL

  • 7. 双极形麦克风的方向性指数为()。

    A0dB

    B4.8dB

    C6.0dB

    D5.7dB

    E11.4dB

  • 8. 自适应滤波法可以将可能发生反馈频率处的增益提高()dB。

    A5~10

    B10~15

    C10~18

    D15~20

    E20~28

  • 1. 以下哪一项是造成听力障碍的主要原因(  )。

    A遗传

    B感染

    C药物

    D传染

    E噪声

  • 2. 在分析用户是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的(  )。

    A气导听阈

    B骨导听阈

    C舒适阈

    D不舒适阈

    E动态范围

  • 3. 下列哪项属于中耳部分(  )?

    A鼓膜

    B鼓窦

    C卵圆窗

    D乳突

    E咽鼓管

  • 4. 助听器可用的电池型号有:

    AA675

    BA13

    CA312

    DA10、A5

  • 5. 削峰特点是:

    A失真小

    B言语清晰度好

    C削峰是指助听器声输出达到饱和声压级以前,输入声信号较小时线性放大,输入声音强度较大时,过高的输出信号部分通过削峰的方式加以限制

    D有效避免强声对人耳的伤害

  • 6. 选配助听器时,在软件上必须输入的数据有()。

    A气导

    B骨导

    C不舒适阈

    D生日

    E姓名

  • 7. 属于助听器选配适应症的有()。

    A儿童听力障碍者

    B成人听力障碍者

    C双耳听力障碍者

    D重度听力障碍者

    E单耳听力障碍