2024年成考专升本每日一练《大学语文》10月31日-聚题库

1. 鲁迅用“史家之绝唱，无韵之《离骚》”赞美（）。

A《论语》

B《春秋》

C《左传》

D《史记》

2. 下列作家中，其作品被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（）

A班固

B司马迁

C左丘明

D孟子

阅读《故都的秋》中的片段，回答1～3小题。
①不逢北国之秋，已将近十余年了。②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。③在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，（甲）一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，（乙）到青天下驯鸽的飞声。④从槐树叶底，朝东（丙）数着一丝一丝漏下来的日光；或在破壁腰中，（丁）对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到中分的秋意。⑤说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。⑥最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

1. 在下面所列的词语中，给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择恰当的词。（甲）煮、泡、冲、烫
（乙）听得、听见、细听、聆听
（丙）谩、细、忙、点冀
（丁）静、笑、黯然、正、

阅读《秋水（节选）》，回答下列问题。
秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己，顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。此其自多也，不似尔向之自多于水乎？”

2. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）东面而视，不见水端。
（2）“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。
（3）且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。
（4）吾非至于子之门，则殆矣。
（5）吾长见笑于大方之家。
（6）不似稊米之在大仓乎。

1. “旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

2. 《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

1. 题目：友谊与真诚要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

2. 阅读下面的文字，根据要求作文。斗转星移，岁月如流，生活每天都在发生着变化。乡村在变，城市在变，人的观念也在变。在这时代的变迁中，人们惊喜着，感叹着，沉思着……
请以“感悟变迁”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

阅读契诃夫《代表》中的一段文字，然后回答问题。
“再也不能照这样生活下去了!有我们就没有他，有他就没有我们，反正我们无论如何再也不能跟他共事!我虽然是个小人物，可我到底不是下贱人，我有我的骨气!我不答应!应该把这话告诉他!我们应该去一个代表，对他说：这样下去不行!用我们的名义说!只管去!谁去?就这么直截了当地说明白!不用害怕，一点事也不会出!……”
他们开始推选代表。经过很久的口角和争论，大家公认杰兹杰莫诺夫是最聪明、最有口才、最大胆的人。
于是，杰兹杰莫诺夫理理头发，整整坎肩，对着空拳头咳嗽一声，去了。……大家都屏住呼吸杰兹杰莫诺夫走进上司的办公室，在门口站住，举起颤抖的手擦一擦嘴唇：哎，该怎样开口呢?他一看见那个秃顶以及他所熟悉的小黑疣子，心口就发凉，发紧，像是用腰带勒上了似的。……他背上仿佛吹来一股风。……不过，这也不算什么；凡是不习惯的人都会如此，只是不要胆怯就行。……大起胆子来!
“喂喂……你有什么事?”
杰兹杰莫诺夫往前跨出一步，动了动舌头，可是一点声音也没发出来——嘴里仿佛有个什么东西堵住了似的。同时，这个代表感到不光是他嘴里乱糟糟，连他的内脏也如此。……他的胆量从灵魂溜进肚子里，在那儿咕噜咕噜地响一阵，顺着胯骨滑到后脚跟上，在皮靴里停住了。……偏巧靴子又是破的。……糟糕!
“喂喂……你有什么事?你没听见吗?”
“哦。……我没什么事。……我只是随便走进来的。我，大人，听说……听说……”
杰兹杰莫诺夫想管住舌头，可是舌头却不听话，接着说下去：
“我听说大人办了个摸彩会，中彩的得一辆轿式马车。……我想买彩票，大人。……嗯……大人。……”
“买彩票?好。……我这儿只剩下五张了。……五张你都买下吗?”
“不……不，大人。……一张……也就够了。……”
“五张你都买下吗，我问你!”
“很好，大人!”
“每张六卢布。……不过卖给你，可以按五卢布算。……你写上名字。……我衷心祝你中彩。
“嘻嘻嘻。……谢谢，大人。……嗯。……很高兴。……”
“出去!”
一分钟后，杰兹杰莫诺夫出现在了门房中央，脸色就像煮熟的虾子那样红，他眼里含着泪水，不断地乞求朋友们借给他二十五卢布。(有删改)

1. 文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

（现代文）阅读朱自清《背影》一文中的片断，回答下列问题
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

2. 在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法?

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