考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：476
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《三级》4月13日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A5~10
B10~15
C10~18
D15~20
E20~28
A增加在安静环境中的聆听舒适度
B增加在噪声环境中的言语可懂度
C在安静环境中得到最高的言语可懂度
D听电话时得到最高的言语可懂度
E增加在噪声环境的聆听舒适度
A测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m
B测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右
C检查设备，连接电源
D确定参考测试点位置
E选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片
A正常中耳
B鼓室积液
C鼓膜愈合形穿孔
D咽鼓管功能障碍
E镫骨固定
A2岁
B3岁
C4岁
D5岁
E7岁
A波Ⅰ
B波Ⅱ
C波Ⅲ
D波Ⅳ
E波Ⅴ
A≥25dBnHL
B≤25dBnHL
C≥30dBnHL
D≤30dBnHL
E>50dBnHL
A20dB
B30dB
C40dB
D50dB
E60dB
A软骨
B耳骨
C肌肉
D韧带
E皮肤
A正常听力的人，尽管环境噪声非常嘈杂，仍然能过滤背景噪声
B听力损失的人，因为听力的影响，会影响到大脑的过滤筛选能力
C当注意力关注一个人的声音时，听者的脑电波会和说话者趋于一致
D大脑的功能非常强大，充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷
A调节鼓室压力平衡
B防止逆行感染
C引流作用
D防声的作用
E对声波的增压作用
A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。
D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。
E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。
A为不可逆水胶体材料
B粉末状，与水混合便可使用
C因其价格低廉，曾被广泛应用
D凝固时间过快且成型后容易脱水
E现已很少应用
AND-2型精密声级计是一种具有倍频程滤波器的便携式声音测量和分析仪器
B将开关放置在“快”或“慢”位置，仪器即能正常工作
C读透明旋钮“红线”间的读数加上电表指示读数，即获得被测的声压级
D声级的读数与声压级测量的读数方法一致，只是在读数后加注测量时用的A、B或C声级
E当不清楚主频范围是在哪里时，可试行往两旁转动频率选择旋钮，当电表指示最大时即为该声音的主频
A儿童听力障碍者
B成人听力障碍者
C双耳听力障碍者
D重度听力障碍者
E单耳听力障碍
