2022年助听器验配师每日一练《四级》4月23日

A耳廓和外耳道

B外耳道和鼓膜

C鼓膜和听骨链

D鼓膜和咽鼓管

E咽鼓管和听骨链

A导声管的长度增加，其所传输声音的低频增益增加

B导声管与耳模连接方式分为直接连接与间接连接

C号角声管自耳道外向内由粗变细的喇叭管

D防潮导声管的质地硬，韧性强，对减少导声管内的湿气非常有效

A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL

B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

C成人双耳非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL

E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

A人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受

B人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受

C人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受

D人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受

E人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受

A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上

B初始频率必须从1000Hz开始

C选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；

D测听方法采用降10升5法

E由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

A两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状，立即放入注射器

B注射器内有空气的，将注射器平握，挤出前面约0.5 cm长的印模膏，弃之不用

C将注射器的尖端0.5 cm放进耳道，将其嘴端贴紧耳道

D耳道填满后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域，并填满至耳轮外缘

E注射完毕后，不要在外面用力按压，以免出现偏差

A0~6个月

B6个月~2.5岁

C2.5岁~5岁

D6岁以上

E7岁以上

A盒式助听器

B耳背式助听器

C眼镜式助听器

D骨导助听器