考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:364
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《三级》5月26日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A方向性麦克风
B音量可调
C多程序
D反馈抑制系统
E噪声抑制系统
A外耳道的自然共振
B耳模过小
C较大的高频增益
D麦克风某些频率的拾音灵敏度过高
E某些频率的声音输出过强
A发痒
B肿胀
C结痂
D疼痛
E鼓膜混浊
A参考测试点
B参考测试点前1m
C参考测试点后1m
D参考测试点左1m
E参考测试点右1m
A15 dB的纯音持续刺激10s
BiO dB的纯音持续刺激10s
CIO dB的纯音持续刺激15s
D15 dB的纯音持续刺激5s
E15 dB的纯音持续刺激15s
A婴幼儿一般用一个程序即可
B学龄前儿童、学龄儿童如果在家庭、幼儿园、学校等环境中加用助听器辅助装置进行康复教学或家庭康复,需增加相应的程序
C成人要设定至少4个程序
D老年人要按照其生活环境、个人需求及手指灵活情况来决定是否使用多种程序
E数字助听器设置程序的内容和数量,需要根据患者年龄、工作和生活环境进行相应的选择并储存
A0dB
B4.8dB
C6.0dB
D5.7dB
E11.4dB
A正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常
B中耳正常鼓室声导抗图不一定正常
C当鼓膜及听骨链存在双重病变时,鼓室声导抗图仅反映鼓膜的病变
D临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断
E鼓室粘连和其后的听骨链中断的病变并存时,鼓室声导抗会同时表现出两种疾病
A听小骨杠杆作用
B卵圆窗与鼓膜面积之比
C耳道传送声音
D耳廓收集声音
E鼓膜的形状
A儿童听力障碍者
B成人听力障碍者
C双耳听力障碍者
D重度听力障碍者
E单耳听力障碍
A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去,造成生反馈
B进一步改善声音被放大后的音质
C使得各种助听器配戴得更加牢固
D保证声音失真程度降低
E保证音色优美
A鼓室图
BABR
C声反射
D咽鼓管功能测试
E宽频声导抗
A调节鼓室压力平衡
B防止逆行感染
C引流作用
D防声的作用
E对声波的增压作用
A走向更平坦
B管径短
C内径小
D内径宽
E管径细
A声强
B声压级
C声强级
D感觉级
E听力零级