考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:909
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《四级》6月21日专为备考2022年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A0~5dB
B5~10dB
C10~15dB
D15~20dB
E20~25dB
A感知-传递-发音
B发音-感知-传递
C感知-发音-传递
D发音-传递-感知
E发音-理解-感知-传递
A纯音:单一频率的声音
B阈值:能够引起听觉的最小有效声压级
C声压级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
D感觉级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
A音频范围是250-2000赫兹,言语识别率为大于百分之七十
B音频范围在250-1000赫兹,言语识别率大于百分之四十四
C音频范围是250-3000赫兹,言语识别率大于百分之四十四
D音频范围是250-4000赫兹,言语识别率大于百分之八十
A在差耳加入噪声
B在差耳加入信号和噪声
C在好耳加入噪声
D在好耳加入信号
E在好耳加入信号和噪声。
A详细向家长,亲属和监护人了解并记录现病史,既往史,遗传史及药物史等
B进行耳常规检查,要注意鼻咽部,咽鼓管和中耳腔的病变,这些部位病变可导致听力波动
C对疑为有脑瘫,智力低下,孤独症,多动症,交往障碍的小儿,请神经科和精神科的帮助
D影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常,常规应做CT和MRI
E一般选择大功率的助听器给小儿试听
A助听器的最大声输出尽可能得大,而且要超过患者的UCL曲线
B无论助听器的功率多大,使用时绝对不能超过患者的UCL
C助听器如果压缩限制设置得不得当,大强度的声音就会导致削峰而产生失真
D患者的实际所需要小于助听器的最大输出
AGB4854
BGB39
CGBT16403-1997
DGBT16403-1996
EGBT16403-1998
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪音管理
E提高增益
A第一次登录NOAH2.0时,必须先输入用户名和密码
B如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便,可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”,选择“Preferences”项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置
CHIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本
D如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.0以上版本
E从NOAH 2.0下拉菜单中设置后,下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码
A简单定量分析
B困难定量分析
C普通定量分析
D特殊定量分析
E复杂定量分析
A掩蔽不当
B掩蔽过度
C堵耳效应
D不当掩蔽
E掩蔽不足
A保持鼓膜两侧气压平衡
B引流中耳的分泌物
C阻声作用
D消声功能
E防止逆行性感染的作用
A双耳声源定位
B整合效应
C听觉融合
D头影效应
E听力剥夺
A盒式助听器
B耳背式助听器
C耳内式助听器
D骨导助听器
E固定式有线集体助听器