考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：3085
试卷答案：没有
试卷介绍： 本站为大家带来了老年人能力评估师模拟考试题(一)的试卷，可以让你进行线上刷题非常方便，主要包括有单选题、多选题、判断题等。
A“是否具备独立完成的能力”与“是否需要照护服务”、“照护服务量多少”、“影响正常生活”等无直接相关性。
B原则上在条件允许的情况下，老年人须当场执行评估员指定的行为动作。
C不具备能力或能力衰退代表着老年人需要照护服务，以及服务量须增加。
D视力及听力检查时，若老年人平常佩戴视力、听力矫正工具，须评估其佩戴情况下的能力情况。
A2-3
B3-4
C4-5
D5-6
A步幅、步频、步行速度、方向感觉等，与平地行走评估无关。
B假肢、助行器等辅助工具的准备行为不包含在本评估项目的判断标准中。
C老年人在接受康复训练时的行为能力不在本评估项目判定标准范畴内。
D失去双脚，需要依靠双手完成移动时，由于没有完成站立的行为能力，所以判定为“0分：完全依赖他人”。
A0能力完好
B1轻度受损
C2中度受损
D3重度受损
A3
B22
C10
D5
A根据甲老人的情况，“B.1.7如厕”应判定为“10分：可独立完成”。
B根据甲老人的情况，“B.1.7如厕”应判定为“5分：需部分帮助”。
C根据乙老人的情况，“B.1.7如厕”应判定为“10分：可独立完成”。
D根据乙老人的情况，“B.1.7如厕”应判定为“0分：需要极大帮助或完全依赖他人”。
A无需询问被评估者本人及家属或陪同人员，评估员随意填写在场的一位陪同被评估者的人员即可。
B姓名填写后须向信息提供者进行确认，确保填写准确无误。
C优先考虑被评估者周围的邻居、或其他经常接触见面的人。
D可直接填写保姆、护工等雇佣的家庭外部成员姓名
A65岁以上的老年人
B需要接受养老服务的老年人
C患有疾病的老年人
D无人照顾的老年人
A根据甲老人的情况，“B-1-2洗澡”应判定为“5分：准备好洗澡水后，可自己独立完成洗澡过程”。
B根据乙老人的情况，“B-1-4穿衣”应判定为“10分：可独立完成”。
C根据甲老人的情况，“B-1-2洗澡”应判定为“0分：在洗澡过程中需要他人帮助”。
D根据乙老人的情况，“B-1-4穿衣”应判定为“5分：需极大帮助或完全依赖他人”。
A重新确认系统出现逻辑校正的项目
B与老年人或其家属再次沟通确认存疑的评估项目
C在确认评估项目完成且准确无误后，2名评估员签名
D评估项目完成后，不需要老年人签名。
A配偶
B邻居
C子女
D雇佣照顾者
A实施评估
B召开讨论会
C监督指导
D制定照护方案
A3
B22
C10
D5
A文盲
B高中/技校/中专
C硕士
D初中
A李奶奶可判定为“5分:偶尔失控(每周<1次)，或需要他人提示”。
B张爷爷可判定为“0分:完全失控”。
C李奶奶可判定为“5分:偶尔失控(每周<1次)，或需要他人提示”且张爷爷可判定“5分:偶尔失控(每周<1次)，或需要他人提示”
D李奶奶可判定为“5分:偶尔失控(每周<1次)，或需要他人提示”或张爷爷可判定“5分:偶尔失控(每周<1次)，或需要他人提示”。
A评估员与被评估者所属街道、社区单位进行沟通确认，确保居住情况信息的准确性
B关于被评估者医疗费用支付方式，如有其他未列明情况，选择“其他”选项，并填入具体方式
C如被评估者曾经丧偶或离婚，但已经再婚，则填写“已婚”
D关于被评估者现居住情况，直接询问被评估者即可，不需要与其家人及家属或陪同人员确认
A“饮食、洗漱、穿戴、二便”的评估结果都为可独立完成/控制，无须他人帮助。但在他人的监护、提示下，能够正确完成“购物”、“做饭”定义中的行为动作。
B金钱管理能力较弱。
C需要他人帮助才能从货架上取下商品。
D可以完成小金额（总额100元以下）的现金计算、管理，总额100元以上则需要依赖他人帮助。
A评估员必须携带评估员证
B评估员必须携带老年人能力评估软件等信息化工具
C评估员必须携带纸质老年人能力评估表及特别事项记载表
D评估员必须准备4-5个移动台阶
A老年人能力评估数据是了解老年人服务需求的唯一途径
B通过利用老年人能力评估中所得到的的信息，能够明确地域特征和所在地老年人需求的关系
C养老企业可借助评估数据量化各类具体需求，明确自己的客户目标群
D政府可借助数据量化各类具体需求，更科学地编制养老服务设施的建设，增加建设不同档次、满足不同层次养老需求的养老服务设施
A接受服务前初评
B接受服务后的常规评估
C老年人不想吃饭时进行评估
D因评估结果有疑问进行的复评
A减轻了政府部门的工作负担，提高了工作效率
B帮助行业组织培养更多的专业评估人员
C为政府决策、行业发展提供了不可或缺的数据依据
D长照保险的数据利用渗透各行业，有效地提升了产业活力
A“洗澡”若判定为5分，则“修饰”、“穿衣”、“如厕”的0分选项设定为无效。
B“如厕”若判定为0分，则“床椅转移”的10分、15分选项设定为无效。
C“平地行走”若判定为5分或10分或15分，则“上下楼梯”的10分选项设定为无效。
D“意识水平”若判定为2分，则“沟通交流”的0分、1分选项设定为无效。
A面部表情
B日常生活行为
C肢体语言
D外表打扮
A首次评估是指接受养老服务前的准入评估
B持续评估是指接受养老服务后的跟踪式评估
C若出现特殊情况导致能力发生变化，应进行即时评估
D即时评估属于持续评估范畴
A老年人能力评估数据的应用价值
B结合信息化手段分析老年人能力评估数据
C提高数据对养老事业的推动作用
D老年人能力评估软件化的基本概念、系统架构和其应用价值
A《养老机构设立许可办法》
B《养老机构管理办法》
C《老年人能力评估》
D《养老机构安全管理》
A老年人能力评估工作跨多领域，传统数据采集方式费时费力
B目的之一是为了确保数据的一致性、客观性、有效性和数据再利用
C国家陆续出台了“互联网+健康养老”等一系列关键政策
D建立智能、长效老年人能力评估机制，实现养老服务评估科学化、专业化进程
A理解老年人能力评估工作的重要性及评估标准的设计原则
B掌握评估工作的基本流程、评估项目判定技巧及确定最终能力等级的方法
C掌握老年人能力评估软件的使用方法，并能在实际工作中准确应用
D参加并通过老年人能力评估员职业资格认证考试，取得评估员证书
A询问用词礼貌得体，声音响亮，发音清晰，使用老年人容易理解的词语进行询问。
B评估员必须口头交流询问老年人，老年人也必须口头交流进行回答。
C若遇到老年人无理由不配合评估工作时，可先与老年人所在地区民政单位进行沟通，视情况作出调整处理。
D评估员需要根据评估量表中的项目顺序，逐一询问老年人。
A日常生活活动评估指标主要包括个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群
B精神状态评估指标主要包括个体在认知功能、行为、情绪等方面的表现
C感知觉与沟通评估指标主要包括个体在意识水平、视力、听力、共同交流等方面的能力
D社会参与评估指标主要包括个体适应环境，与周围人群联系与交流的能力
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
