2016年10月自考美学真题及答案(00037)

• 1. 意境所升华的是 【 】

  A意象

  B拟象

  C物境

  D情境

• 2. “娱乐说”界定艺术的角度是()

  A起源

  B本质

  C功能

  D特质

• 3. 在形式美的原则中最基本、最普遍的形式规律是()

  A整齐划

  B对比调和

  C均衡对称

  D多样统一

• 4. 原始人在身体上刻痕、刺纹、穿耳、穿鼻等装饰活动;属于()

  A固定装饰

  B自我装饰

  C自我修饰

  D非固定性装饰

• 5. 中国古典美学中提到的“言有尽而意无穷”“象外之象、景外之景”，实质上都揭示了审美对象的 【 】

  A实体性

  B非实体性

  C开放性

  D非开放性

• 6. 提出“美就是理念的感性显现”这一命题的美学家是()

  A柏拉图

  B康德

  C黑格尔

  D马克思

• 7. 古希腊的悲剧常被称为 【 】

  A人生悲剧

  B命运悲剧

  C性格悲剧

  D社会悲剧

• 8. 作为审美形态的荒诞形成于 【 】

  A古代社会

  B中世纪

  C近代社会

  D现代社会

• 9. 喜剧有两种基本形式，即 【 】

  A暴露与歌颂

  B滑稽与嘲笑

  C讽刺与幽默

  D揭露与批判

• 10. 审美理解的特点是 【 】

  A直观性

  B随意性

  C非理性

  D多义性

• 11. 审美经验中最为活跃的因素是()

  A情感

  B想象

  C理性

  D感知

• 12. 现代阐释学认为,艺术的本质体现在人类无限延伸的()

  A艺术作品中

  B审美对象中

  C社会生活中

  D审美经验中

• 13. 在生产意象全过程中最重要、最有决定性的因素是()

  A感受力

  B想象力

  C观察力

  D表达力

• 14. 最早从艺术的审美特征出发来划分艺术形态的美学家是()

  A雅克·德里达

  B苏珊·朗格

  C阿尔贝·加托

  D克莱夫·贝尔

• 15. “期待视界”对于作品来说是一种 【 】

  A先在结构

  B心理结构

  C无意识结构

  D潜意识结构

• 16. 梁启超认为，美育就是 ()

  A人格教育

  B艺术教育

  C趣味教育

  D道德教育

• 17. 审美教育的实践基础是()

  A教育活动

  B道德活动

  C艺术活动

  D审美活动

• 18. 在儒家的美育观中，实质上更强调 【 】

  A知识教育

  B艺术教育

  C道德教化

  D才艺培养

• 19. 与一般的教育方式相比，美育最显著的特点是 【 】

  A诉诸感性

  B化性起伪

  C理性直观

  D陶养性情

• 1. 艺术品的层次结构包括 【 】

  A物质实在层

  B形式符号层

  C内在意蕴层

  D意象世界层

  E意境超验层

• 2. 从不同角度提出审美活动起源于人的某种本能的学者有 ()

  A德谟克里特

  B博克

  C达尔文

  D弗洛伊德

  E柏拉图

• 3. 从总体上来看，美学家们划分艺术类型的主要依据是 【 】

  A艺术与现实的关系

  B艺术与作者的关系

  C艺术作品与欣赏者的关系

  D艺术的起源

  E艺术作品自身的存在方式

• 4. 贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说，他认为要体现这一原则，文艺就必须具有 【 】

  A真实性

  B形象性

  C理解性

  D想象性

  E情感性

• 5. 在中国近代美学史上，对美育作为一门独立学科的形成做出重要贡献的美学家有()

  A蔡元培

  B王国维

  C梁启超

  D宗白华

  E李泽厚

• 1. 审美体验

• 2. 荒诞

• 3. 虚静

• 4. 简述意象的结构。

• 1. 简述审美趣味的标准。

• 2. 简述悲剧的特征

• 3. 简述艺术品的鉴赏过程。

• 4. 简述蔡元培的美育观。

• 1. 结合具体事例，论述审美活动是人的基本存在方式。

• 2. 马克思说：“忧心忡忡的、贫穷的人对最美丽的景色都没有什么感觉;经营矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和独特性……”根据这段话，论述审美经验的非功利性。