2019年4月自考美学真题及答案(00037)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:252

试卷答案:没有

试卷介绍: 2019年4月自考美学真题及答案(00037)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 在西方现代美学中,实用主义美学的代表是

    A克罗齐

    B桑塔亚那

    C杜威

    D柏格森

  • 2. “爱屋及乌”现象属于

    A接近联想

    B类似联想

    C对比联想

    D回忆联想

  • 3. 把审美判断的普遍性归结为“共通感”的美学家是

    A柏拉图

    B亚里士多德

    C康德

    D黑格尔

  • 4. 表现说的主要不足在于

    A忽视艺术的形式技巧

    B无视主体的情感

    C回避艺术与现实的联系

    D没有突出艺术的政治教化作用

  • 5. 将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是

    A解构主义美学

    B形式主义美学

    C符号学美学

    D表现主义美学

  • 6. 意向与人们内在情感形式相联系便构成了审美心理的

    A理想状态

    B基础动力

    C超验意境

    D形式符号

  • 7. 表现说兴起于

    A18、19世纪西方浪漫主义思潮

    B16世纪文艺复兴时期

    C德国狂飙突进运动

    D1848年欧洲革命时期

  • 8. 不属于美育特点的是

    A诉诸感性

    B潜移默化

    C能动性

    D实用性

  • 9. “以美启真”指的是

    A智育对美育起促进作用

    B美育对智育起促进作用

    C美育对智育起决定作用

    D智育对美育起决定作用

  • 10. “习与性成”说明美育

    A要注意因势利导

    B是修身养性的过程

    C是潜移默化的过程

    D是率性而为的行为

  • 11. 率先把西方美育思想引入中国的是

    A王国维

    B严复

    C蔡元培

    D陈独秀

  • 12. 艺术接受的核心是

    A意象的物化与传达

    B意象的传达与构建

    C意象的创造与表现

    D意象的生成与重建

  • 13. 艺术本体论的核心问题是

    A展示艺术的存在方式

    B说明艺术的本质

    C阐述艺术的特征

    D揭示艺术的规律

  • 14. 艺术天才的形成主要由于

    A纯粹的自然禀赋

    B纯粹的后天努力

    C天助神功

    D先天的生理心理结构与后天的实践

  • 15. 审美形态的形成和发展,归根到底离不开

    A社会文化

    B历史发展

    C文学艺术

    D社会实践

  • 16. 审美形态是对审美对象的

    A形象描述和感性认识

    B逻辑归类和理性描述

    C具体描述和抽象认识

    D概括描述和复杂认识

  • 17. “小桥流水”使人产生

    A现实感

    B优美感

    C崇高感

    D壮美感

  • 18. 悲剧的审美特征在于

    A通过英雄的毁灭激发悲观的情绪

    B通过恶人的毁灭激发恐惧的情绪

    C通过肯定性体验展现否定性价值

    D通过否定性体验展现肯定性价值

  • 19. 认为美学研究的对象是艺术的德国美学家是

    A鲍姆加登

    B黑格尔

    C费希纳

    D康德

  • 20. 美学历史发展的第一阶段是

    A审美经验

    B审美意识

    C审美现象

    D美学思想

  • 1. 审美经验的构成要素主要有

    A感知

    B情感

    C想象

    D理解

    E记忆

  • 2. 下列学说中,从艺术本质角度界定艺术的有

    A模仿说

    B表现说

    C有意味的形式说

    D符号说

    E载道说

  • 3. 19世纪中叶以后,随着西方现代艺术的兴起而生成的审美形态是

    A

    B荒诞

    C优美

    D崇高

    E悲剧

  • 4. 对于鉴赏过程中“悟”的正确描述有

    A接受者的初步感受和意象重建

    B主体的意象终于升华为意境的感悟

    C主体意识升华为高度自由的境界

    D艺术接受的最高阶段和理想境界

    E主体克服了艺术品符号与意义之间的矛盾

  • 5. 审美是一种

    A理性活动

    B人生实践

    C认识活动

    D高级的人生境界

    E精神享受

  • 1. 审美态度
  • 2. 荒诞
  • 3. 席勒的美育观
  • 4. 审美惊异
  • 1. 简析审美感知的基本特征。
  • 2. 简述意境与意象的差别。
  • 3. 简述美育的目的。
  • 4. 简述作为审美形态的喜剧的特征。
  • 5. 简述审美关系的特征。
  • 1. 试举例阐述审美意象的物态化和物化过程。
  • 2. 结合实例说明审美活动是最具个性化的精神活动。