考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：309
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《二级》10月1日专为备考2022年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A教育宣传
B利用
C修改
D完善
E统计
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪声管理
E提高增益
A声音驱动信号频率：100～8000Hz
B纯音：50～100dB
C复合音振幅输出：<13dB
D振幅：0～149dB
E声压数据读取频率：100～8000Hz
A前鼻音与后鼻音
B擦音与无擦音
C浊辅音与清辅音
D送气与不送气音
E卷舌音与非卷舌音
A波Ⅱ与波V
B波Ⅱ与波Ⅲ
C波Ⅲ与波V
D波I与波V
E波I与波Ⅳ
A脑干
B内耳道段
C颅内段
D岩骨内段
E中耳道段
A向上向后
B向下向后
C向下向前
D向上向前
E向前向里
A最大声输出
B最适响度级
C不舒适阈
D听觉动态范围
E助听器声压级
A测试者在已有的测试材料基础上按设计思路给出不同噪声进行测试
BPB-50(phonemicallvbalanced-50)词表、Fournier法语双音节词表等，都属于已有的测试材料
C由于用噪声干扰言语信号，噪声下的言语测听比安静下的言语测听的难度要大得多
D编制的言语材料应当相对简单，言语冗余度要大
E音素材料、单音节词材料等，不适用于噪声下的言语测听
A讲述教学法
B探究教学法
C练习教学法
D讨论教学法
E示范教学法
A助听器的工作原理和分类(外形、功能、功率等)
B助听器各参数调节的适应对象
C不同听力损失所适合的助听器类型(如定制式助听器、小功率、大功率、超大功率耳背机助听器等)
D不同年龄段听障者所适合的助听器类型(儿童、成人、老年人等)
E不同心理需求的听障者所适合的助听器类型(如追求美观，或经济实惠，或尝试新技术，或功能多样且稳定等)
A能够进行真耳分析仪器校准
B能够进行真耳增益曲线测试
C能够向听障者解释分析结果
D能够通过声场测试言语识别率
E能够进行言语评估结果记录
A确定学员选定标准，包括文化水平、工作经验以及年龄大小
B确定学员服务区域
C了解学员的行业来源
D结合学员情况，确定最适当的培训方法
E结合培训方法，确定最适当的学员人数和人员分配
A要求学员能够分析耳镜检查结果
B要求学员能够根据听障者实际需求正确调节助听器各项参数
C要求学员能通过纯音听力图判断听力损失的类型及种类
D要求学员能够操作助听器性能测试仪器
E要求学员能根据转诊指标提出转诊建议
A每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉，最好存放大有干燥剂的密封小盒内
B每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净，并除去声孔内的污手
C每周用肥皂水洗涤一次，去掉油垢
D定期用酒精擦洗，保持耳膜的清洁卫生
