考试总分:140分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:230
试卷答案:有
试卷介绍: 中级经济师人力资源管理2021最新试题已经为大家准备完毕,快来此进行复习备考吧。
A劳动力需求是一种派生需求
B劳动力需求与资本价格无关
C在其他条件或因素不变的情况下,工资率上升必然导致劳动力需求数量下降
D从长期来看,工资率变化对于劳动力需求数量产生的影响会更大一些
A工资变化对长期劳动力需求数量的影响需要通过规模效应和替代效应反映出来
B规模效应又称为产出效应,是指工资率变动首先通过直接作用于生产规模或产出规模,从而进一步影响劳动力需求量的作用过程及其结果
C替代效应是指工资率变动会通过作用于企业愿意使用的资本和劳动力的相对投入比例,从而影响劳动力需要数量
D在其他条件不变的情况下,无论哪个方向的工资率变动,其所产生的规模效应和替代效应的作用均是相反的
A规模效应
B收入效应
C替代效应
D互补效应
A15000
B20000
C25000
D30000
A货币政策
B财政政策
C收入政策
D产业政策
A产业政策
B货币政策
C收入政策
D人力政策
A调整政府支出水平
B调整税率
C控制货币供应量
D控制物价
A工资指导线
B工效挂钩比例
C最低工资指导线
D社会平均工资线
A新的均衡点左移
B均衡工资率降低,均衡就业量提高
C均衡工资率提高,均衡就业量降低
D均衡工资率和均衡就业量不变
A次等劳动力市场与优等劳动力市场相对独立
B就业不稳定、工资率低是次等劳动力市场的特点
C次等劳动力市场劳动者通过自身努力能够较为容易地进入优等劳动力市场
D贫穷、歧视以及受教育程度不高所导致的技能缺乏是造成次等劳动力市场和优等劳动力市场出现相对隔离的主要原因
A就业条件较好
B工作环境良好
C工资福利水平较高
D工作竞争激烈,保障性差
A特殊性
B多样性
C难以衡量性
D不确定性
A不确定性
B交易对象的难以衡量性
C劳动力出售者地位的不利性
D市场交易条件的复杂性
A企业丧失向离职者支付的训练费用
B企业必须重新培训新员工
C离职员工重新接受训练从事新工作
D企业不会承担新员工生产效率低的损失
A在劳动力市场处于宽松状态时,劳动力流动率上升
B在劳动力市场处于紧张状态时,劳动力流动率上升
C离职率和失业率存在正相关关系
D当解雇率较高时,离职率也较高
A企业规模
B企业所处的地理位置
C企业的组织文化
D企业的领导风格
A越大,越低
B越小,越低
C越大,越高
D无直接关系
A长;高
B长;低
C短;高
D短;低
A就业率
B老龄化程度
C失业率
D劳动者的性别
A未成年就业人口
B老年就业人口
C家庭妇女
D老人和孩子
A跨地区劳动力流动的主要原因在于地区之间存在经济发展不均衡的情况
B跨地区劳动力流动会受到迁移距离和迁移成本的影响
C跨地区劳动力流动对劳动力流入地有好处,对劳动力流出地没有好处
D跨地区劳动力流动并非单向,流出的劳动力也可能会重新流回原居住地
A县级以上地方人民政府
B县、设区的市级人民政府劳动行政部门
C省级劳动行政部门
D国务院劳动行政部门
A法定性
B行政性
C专门性
D强制性
A法定性
B行政性
C综合性
D强制性
A劳动监察的对象仅仅是用人单位
B劳动监察的对象包括劳动者和用人单位
C法定性是劳动监察的重要属性
D劳动监察属于行政执法的范畴
A公平原则
B合法原则
C平等原则
D全面履行原则
A劳动合同解除一般包括协商解除和法定解除两种情况
B法定解除是指出现了法律法规规定的可以解除劳动合同的情形时,不需要双方当事人一致同意,劳动合同可以被单方解除的情形
C劳动者被追究刑事责任的,用人单位可以随时解除劳动合同
D劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的,用人单位可以随时解除劳动合同
A劳动合同解除一般包括协商解除和法定解除两种情况
B法定解除是指出现了法律法规规定的可以解除劳动合同的情形时,不需要双方当事人一致同意,劳动合同可以被单方解除的情形
C劳动者被依法追究刑事责任的,用人单位可以随时解除劳动合同
D劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的,用人单位可以随时解除劳动合同
A劳动合同履行是指劳动合同当事人按照生效后的劳动合同约定履行各自义务.享受各自权利的行为
B劳动合同解除是指劳动合同签订后,没有履行完毕之前,由于某种因素导致双方提前终止合同效力的法律行为
C劳动合同的变更是指劳动合同双方对未生效的劳动合同条款达成修改或补充协议的行为
D劳动合同终止是指劳动合同双方当事人在劳动合同中约定的合同期限届满或达到其他法定终止条件的情形
A共同送当地公证机关公证
B平等协商确定
C讨论通过
D共同报送劳动行政部门审批
A经职工代表大会或者全体职工讨论,形成方案和意见后再与用人单位平等协商确定
B用人单位应单方面确认即可
C向用人单位提出协商予以修改完善
D可以向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁
A0.5
B1
C2
D2.5
A教育和资历
B工作安全
C工作经验
D工作绩效
E额外福利
A大企业比小企业为员工提供了更多的特殊培训机会
B大企业内部的生产过程往往具有高度的相互依赖性
C大企业可以为员工提供多层次晋升的机会
D大企业对员工更容易进行严密的监督
E大企业更重视降低员工的离职率以及迅速填补职位空缺
A劳动强度和劳动条件
B从业时的不愉快程度
C工作保障和职业稳定程度
D责任大小程度
E从业能力的难易程度
A劳动强度和劳动条件
B从业时的不愉快程度
C工作保障和职业稳定程度
D责任大小程度
E从业能力的难易程度
A劳动者因工伤住院期间,伙食补助费由用人单位承担
B停工留薪期期间,劳动者工资福利由所在单位按月支付
C停工留薪期期满后,劳动者仍需治疗的,继续享受工伤医疗待遇
D劳动者因工伤被鉴定为一级至五级伤残的,退出工作岗位
E一次性工亡补助金按照本省城镇居民人均可支配收入来确定
A丧葬补助金
B供养亲属抚恤金
C—次性工伤医疗补助金
D—次性伤残补助金
E—次性工亡补助金
A人才不是抽象的
B人才是绝对的
C人才包括那些构成员工队伍大多数的、有能力且绩效稳定的员工
D人才包括那些能够为组织绩效带来特殊贡献或具有特殊价值的人
E人才仅仅是指组织中最优秀的、已经表现出卓越绩效的少数员工
A构建灵活多样的人才获取途径,实现动态人才匹配
B形成有助于降低风险的新型人才队伍调节机制
C建立多元化的员工价值主张,培养新型组织文化
D加强人力资源能力建设,实现战略性人力资源管理
E普遍采用批判性和系统性的思维方式
A直接成本
B现金成本
C机会成本
D沉淀成本
E心理成本
A一般只能通过笔试的方式完成
B对于被测试者未来的工作绩效有很高的预测效度
C对管理人员实施的公文处理测试属于该方法
D它的效标效度和内容效度都很高
E它的普遍适用性很高
A参与管理是积极发挥下级的参谋权,而非让下属实际分享上级的决策权
B参与管理尤其受到年轻一代和高学历员工的重视
C共同设定目标、直接参与工作决策等均属于参与管理的形式
D质量监督小组是一种常见的参与管理的模式
E参与管理理论和公平理论具有密切联系
A对食物的需要属于生存需要
B获得良好的人际关系属于关系需要
C实现个人理想属于成长需要
D认为各种需要同时具有激励作用
E认为较高层次的需要得不到满足的话,对低层次需要的欲望会减弱
A各种需要可以同时具有激励作用
B低层次需要是高层次需要的先决条件
C员工如果在工作中得不到任何快乐,就会更加关注物质报酬
D较高层次的需要得不到满足的话,对低层次需要的欲望会减弱
E与马斯洛需要层次理论相比较,该理论更加全面地反映了社会现实
A职工基本养老保险
B城乡居民基本养老保险
C基本医疗保险
D商业保险
E企业年金
A职工基本医疗保险
B补充医疗保险
C新型城镇居民合作医疗
D商业保险
E城乡居民基本医疗保险
A职工基本养老保险
B城乡居民基本养老保险
C城镇职工社会养老保险
D商业保险
E企业年金
A贯彻党中央的重大决策部署
B使广大人民群众共享改革发展成果
C公平与效率相结合,权利与义务相适应
D确立框架,循序渐进
E各地政府根据当地实际情况分别制定
A该地区的劳动力需求的自身工资弹性比较高
B劳动密集型企业的劳动力需求自身工资弹性较低
C该地区的劳动力供给量比较大
D该地区的产品需求价格弹性系数较大,这种情况不利于工资水平的提高
A优化企业管理
B持续地培养和发展员工
C保留、激励员工
D用于调整人员配置
A劳动争议的当事人是特定的
B劳动争议主体之间必须存在劳动关系
C劳动争议主体之间不一定存在劳动关系
D劳动争议的内容不一定与劳动权利义务有关
E劳动争议的内容必须与劳动权利义务有关
A魅力型领导
B交易型领导
C变革型领导
D特质型领导
A指导式领导
B参与式领导
C成就取向式领导
D支持型领导
A无为而治型
B乡村俱乐部型
C“任务”型
D中庸式
A工作成熟度
B心理成熟度
C执行成熟度
D认识成熟度
A年资倾向
B过宽或过严倾向
C晕轮效应
D职位倾向
A刻板印象
B盲点效应
C过宽倾向
D首因效应
A过严倾向
B近因倾向
C晕轮效应
D首因效应
A绩效考核的理论和技术
B工作绩效的多角度性
C绩效考核误区的类型及其避免方法
D激励员工提升绩效的技巧
A绩效反馈面谈对于绩效的改进应当起到推动的作用
B绩效反馈面谈最终必然能促使小李改进绩效
C人力资源部门可能需要对评估者和被评估者再进行一些绩效考核培训
D绩效反馈面谈实际上没有能够使得管理者和被管理者就绩效现状达成一致
A面谈是一种双向的沟通,管理者在这个过程中应该让下属充分表达自己的观点,不要打压和压制
B绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果
C积极地倾听要求主管人员使用目光的接触和恰当的表情来表示对对方的讲话内容的理解
D如果面谈实现了既定的目标,主管人员要尽量采用积极的、令人振奋的方式结束面谈
A卓越绩效标准关注个人的管理理念
B六西格玛管理关注组织业务流程的误差率
CIS0质量管理体系关注组织产品(或服务)的生产过程
D标杆超越的关注点比较单一死板
A反应
B过程
C效益
D学习或能力