考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:225
试卷答案:有
试卷介绍: 这里为大家准备了主管护师社区护理学实践能力试题(一)的模拟试卷,快来进行复习刷题吧。
A锥体外系症状
B变态反应
C心律及心电图改变
D粒细胞缺乏
E成瘾
A必须穿戴工作服
B有权要求陪同人员同行
C随身携带身份证和工作证
D要求护理对象的家属在场
E家访时看到不安全因素,可立即离开
A紧急情况
B临终患者
C行动受限的患者
D患有慢性病的患者
E脑栓塞康复期患者
A濒死期
B临床死亡期
C生物学死亡期
D最后期
E社会死亡期
A广泛存在
B潜伏期长
C特异性强
D协同作用强
E个体差异大
A传统权威型
B工具权威型
C分享权威型
D民主权威型
E感情权威型
A应细心观察病人,做到及时发现问题、解决问题
B尽量把病人所需的用物都放置于病人伸手可及的地方
C每天给予多次训练和刺激病人的记忆,以减慢记忆功能的丧失
D尽量使病人处于相对固定的环境,生活规律,减少意外刺激
E经常保持和病人接触,会使沟通更容易些
A导管外口敷料每周更换一次
B尿袋位置不可高于造瘘口
C口外皮肤消毒后外敷油纱
D更换尿袋时先放尿后换袋
E更换内导管时最好在医院内进行
A前瞻性研究
B回顾性研究
C相关性研究
D实验性研究
E类实验性研究
A期望寿命
B疫苗接种率
C克山病的患病率
D婴儿死亡率
E制定初级卫生保健发展规划
A3个月以内
B半年以内
C1个月以内
D5个月以内
A患病人群
B具有某些致病危险因素的高危人群
C健康人群
D病人的照顾者群体
A500m1
B800m1
C1000m1
D1500m1
E2000m1
A三级预防
B治疗为本
C整体康复
D因地制宜
E自我护理
A报警
B心肺复苏
C紧急送往医院
D开窗通风,将病人安置于空气流通处
A社区人群
B健康
C预防疾病
D减少残障
E维护社区的良好环境
A体格生长明显加速
B体格生长速度达到高峰
C体格生长停止
D刚刚开始生殖系统的发育
E生殖系统发育已开始,但不成熟
A发热
B静脉疼痛
C皮肤发红
D局部肿胀
E液体滴完
A休克
B止血
C解除窒息
D伤口包扎
E固定骨折
A初具生育能力,生殖系统发育完善
B雌激素水平较低,不足以引起1H高峰出现
C初潮后2年无排卵性月经属病理状态
D该患者不需药物治疗
E考虑有生殖器官器质性病变
A筛查
B普查
C抽样调查
D生态学研究
E病例对照研究
A日光照射
B煮沸消毒
C过氧乙酸喷雾
D过氧乙酸浸泡
E乙醇倒于盆内燃烧
A胃肠蠕动减慢,胃排空延缓
B膀胱容量减少
C儿茶酚胺含量减少
D胸式呼吸减弱,腹式呼吸相对增强
E甲状腺功能降低
A基础护理
B整体护理
C居家护理
D康复护理
A制定护理人力资源规划
B有效配置护理人员
C创造护理人员职业发展的机会
D制定护理人员个人职业规划
E改进护理人员的福利待遇
A患病率
B流行率
C某病发病率
D死亡率
E病死率
A环境舒适,墙壁颜色鲜明
B鼓励病人回忆往日的经历
C减少白天睡眠时间,以保证晚上的睡眠
D经常变换作息时间,以训练大脑功能
E帮助病人确认现实的地点、时间,维持对现实的辨识能力
A20世纪70年代
B20世纪90年代末期
C20世纪50年代
D21世纪初期
A头昏
B入睡困难
C易惊醒
D多梦
E夜惊
A传播功能
B控制功能
C社会化功能
D环境保护功能
E联接功能
A综合性
B专业性
C突出性
D高效性
E可及性
A社区健康护理评价
B社区健康护理评估
C社区健康护理实施
D社区健康护理诊断
A鼠疫、炭疽
B鼠疫、霍乱
C炭疽、霍乱
D炭疽、登革热
E鼠疫、登革热
A6克以内
B15克左右
C25克左右
D50克以内
A健康不是绝对的概念
B没有疾病就是健康
C社区秩序混乱是不健康的
D缺乏正确的道德观是不健康的
E健康与疾病之间无明显界线
A主干家庭
B单亲家庭
C联合家庭
D核心家庭
A躺在床上时不应垫枕头,还应定时取仰卧姿势
B患者尽量试着独立完成日常的活动,如写字和进食等
C在步行时应以脚尖先着地
D为预防关节挛缩可做关节的全范围运动
E温水浴、按摩等物理治疗可预防挛缩
A携带有关协议书
B携带病情记录单
C为患者进行静脉穿刺成功后,即刻离开
D请另一社区卫生服务人员一同前去
E出诊前在社区卫生服务站记录自己的出诊地点
A主动关节活动度训练
B被动关节活动度训练
C抗阻力关节活动度训练
D助力关节活动度训练
A社区活动
B社区档案管理
C社区发展规划
D社区评价体系
E社区卫生保健设施
A10~20分钟
B20~30分钟
C30~60分钟
D1~2小时
E2~4小时
A群体健康教育形式
B个体健康教育形式
C电化教育形式
D展览健康教育形式
A体温在37~38.4℃之间持续2周
B体温在37.5~38.4℃之间持续2周
C体温在37.3~38℃之间持续3周
D体温在37.5~38.9℃之间持续4周
E体温在37.5~38.4℃之间持续4周
A引导、倾听患者诉说忧伤
B关注患者心理变化,防止意外发生
C谅解患者的一切言行
D根据患者文化程度,逐步告知病情
E鼓励患者战胜死亡的恐惧
A使胃内温暖,避免胀气
B防止鼻饲液反流
C防止患者恶心呕吐
D冲洗胃管,避免堵塞
E便于测量和记录灌食量
A防止交叉感染
B区分病情轻、重、缓、急
C区分不同的就诊科室
D及时发现传染病患儿以便早期隔离
E即转送上一级医院
A参与社区诊断工作
B承担就诊病人的诊断工作
C参与对社区人群的健康教育与咨询
D参与社区传染病预防与控制工作
E参与完成社区儿童计划免疫任务
A晨重夜轻
B晨轻夜重
C中午最重
D半夜最重
E中午起逐渐加重
A隔离、治疗患者
B发现、治疗带菌者
C接触者预防性服药
D切断传播途径
E疫苗预防接种
A参与社区诊断工作
B承担就诊病人的诊断工作
C参与对社区人群的健康教育与咨询
D参与社区传染病预防与控制工作
E参与完成社区儿童计划免疫任务
A个体健康教育
B家庭健康教育
C群体健康教育
D社区健康教育
E专题讲座
A核心家庭
B主干家庭
C联合家庭
D单身家庭
E单亲家庭
A核心家庭
B主干家庭
C联合家庭
D单身家庭
E单亲家庭
A核心家庭
B主干家庭
C联合家庭
D单身家庭
E单亲家庭
A食醋加热熏蒸
B95%酒精浸泡
C0.5%~1%漂白粉液体浸泡
D0.1%~0.5%过氧乙酸浸泡
E0.1%~0.5%过氧乙酸喷雾
A食醋加热熏蒸
B95%酒精浸泡
C0.5%~1%漂白粉液体浸泡
D0.1%~0.5%过氧乙酸浸泡
E0.1%~0.5%过氧乙酸喷雾
A4:1
B2;1
C1:1
D1:2
E1:4
A录像
B小册子
C座谈会
D个别教育
E专题讲座
A卫生保健知识
B预防性卫生教育
C疾病的临床表现及治疗
D患肢康复锻炼
E死亡教育
A5分钟
B20分钟
C30分钟
D1小时
E2小时