2023年助听器验配师每日一练《二级》2月16日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1221

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《二级》2月16日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 病史采集时不收录:

    A既往医院

    B既往医生

    C有无患过传染病、地方病

    D姓名

    E起居习惯

  • 2. 中小功率助听器的最大声输出为()。

    A<95dBSPL

    B<100dBSPL

    C<105dBSPL

    D105~114dBSPL

    E100~120dBSPL

  • 3. 由于ABR波幅在不同个体之间变化较大,临床上考虑波幅时多以()的比值作为观察指标。

    A波Ⅱ与波V

    B波Ⅱ与波Ⅲ

    C波Ⅲ与波V

    D波I与波V

    E波I与波Ⅳ

  • 4. 在助听器选配实习带教方法中,()是关于要学员作出决策或是解决问题的真实或假设情况说明,可短可长。学员单独或者分组讨论分析作出决策或解决问题。

    A课堂讲授法

    B分组讨论法

    C角色扮演法

    D游戏法

    E案例分析法

  • 5. 在助听器选配实习带教方法中,()使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

    A角色扮演法

    B分组讨论法

    C课堂讲授法

    D游戏法

    E案例分析法

  • 6. 观察儿童的外耳道时,需要将患者耳廓:

    A向上向后

    B向下向后

    C向下向前

    D向上向前

    E向前向里

  • 7. 游戏测听的适用年龄段为:

    A0~6个月

    B6个月~2.5岁

    C2.5岁~5岁

    D6岁以上

    E7岁以上

  • 8. 低频增益曲线的频率范围在( )

    A250~1000Hz

    B2500~6000Hz

    C250~6000Hz

    D1000~2500Hz

    E250~9000Hz

  • 1. 依据助听器的最大声输出不同,可以分为()。

    A小功率助听器

    B中小功率助听器

    C中功率助听器

    D大功率助听器

    E特大功率助听器

  • 2. 在背景噪声中选择性听取测试方法中,声场言语听觉评估的工作准备包括()。

    A确定参考测试点位置和测试者位置

    B将录音机或CD机通过外接连接于听力计

    C检查声级计工作状态

    D通过连接听力计的扬声器给测试音

    E通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置

  • 3. 关于言语识别阈,下列说法正确的是()。

    A言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级

    B在言语测听中,(hearinglevelofspeech)表示言语信号级

    C计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈

    D言语识别阈这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求

    E言语识别阈这种适应性的测试方法对测试材料的同质性要求较高

  • 4. 关于DPOAE的影响因素,下列选项中叙述正确的是()。

    A许多药物对DPOAE有影响,包括利尿酸、氨基糖苷类抗生素、阿司匹林等

    B即使是正常听力,老年人在5000Hz和7000Hz处的幅值要比年轻人低

    C性别及耳别对DPOAE有显著性影响

    D噪声可以使DPOAE的反应幅值降低

    E新生儿的DPOAE幅值低于儿童和成人,但成人随年龄增长幅值变化的结论并不一致

  • 5. 关于AABR测试仪具备的特点叙述正确的是()。

    A电极连接困难

    B测试程序迅速,操作简便易行

    C携带和安装简便

    D完全由测试仪得出测试结论

    E敏感性和特异性高

  • 6. 在助听器验配师培训计划编制工作程序中,模拟操作主要从()几方面来检查整个培训计划的合理性。

    A每个培训知识点所需时间,是否符合培训计划,安排是否合理

    B培训方式是否合理,所选择的方式是否适合此次培训

    C涉及分组培训时,分组是否可行,人员安排是否合理及分组操作可行与否

    D考试评估时间内容是否合理

    E是否给予学员充分讨论和提问时间

  • 7. 若只能为患者选配一只助听器,验配师必须帮助患者选择哪一侧佩戴助听器:

    A若双侧的听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件是:使用助听器能得到足够的帮助,好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能

    B若双耳听力损失在55~80DB的范围,选择最接近60DB的一侧

    C选配言语辨别好的一侧,这样患者容易接受助听器,尤其在试用一段时间以后

    D优先选配听力图比较平坦的一侧。如果双耳听力图构型不同,优选听力图构型较平坦的一侧,可缩短患者适应期,便于提高助听器佩戴的舒适感