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最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是()
单选题
最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是()
A. 人格量表
B. 体质指数
C. 日常活动量表
D. 前后风险变化
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单选题
最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是()
A.人格量表 B.体质指数 C.日常活动量表 D.前后风险变化
答案
单选题
下列最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是()。
A.人格量表 B.体质指数 C.日常活动量表 D.前后风险变化
答案
单选题
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A.形成评价 B.过程评价 C.前期评价 D.效应评价 E.结局评价
答案
单选题
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答案
单选题
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A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价 E.目的评价
答案
单选题
健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价
答案
判断题
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答案
判断题
营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。( )
答案
判断题
营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。()
答案
单选题
健康相关生活质量评价的内容不包括
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答案
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关于微创食管癌术后患者生活质量变化,正确的是()
群体健康水平可用()以及生活质量有关指标来反映。
目前生活质量评价常用的测量工具不包括()。
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目前生活质量评价常用的测量工具不包括()
反映老年人健康状况及生活质量基本的重要指标是()。
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下列不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进原则的是()
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健康教育强调改变人们的行为,提高人们的生活质量。
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生活质量评价最常用的方式是()。
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