人支配自己的音调发生的高低变化的能力范围，在艺术发声中称为（）。

()是指纯音信号在某一中心频率处所发生的音调高低的连续周期性变化。 音调是指声音的高低，由频率决定，人耳可接受的频率范围是（）。 小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。（1）在她的两次实验中，应该保持不变，实验的结果是尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越。（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持不变，改变尺子振动的，实验后得出的结论是发声体结构不变时，，声音的响度越大。  声音高低与音调高低与振幅有关（） 声音高低与音调高低与振幅有关。（） 人发声的频率范围大约为 音调是指声音频率的高低，频率越高，音调就越高。() 声音高低与音调高低与振幅有关。（）（1.0分） 声音的特性有三个要素，分别是        、        、         ；其中声音的音调与发声体振动的       有关，        越高，音调越        。  音调是指声音的   ，音调的高低决定于声源振动的    ，声源振动的   _________越高，声音的音调越高。 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（    电喇叭音调的高低取决于： 人对声音频率的感觉表现为音调的高低，在音乐中称为音高。() 音调随声音强度的变化而变化，()的纯音变化不明显，高于此频率范同，纯音的音调随声强的增高而增高，而低于此频率范围纯音的音调随声强增高而有所降低。 音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高音调越高，单位是（）。 善于掌握和支配自己行动的能力，是指（） 2～3kHz的纯音变化不明显，高于此频率范围，纯音的音调随声强的（），而低于此频率范围纯音的音调随声强（） 利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。  （1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。 （2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是                               。设计实验验证你的猜想。      语调是指说话时嗓音的高低、音调的（）。 音调的高低取决于物体振动的幅度（）