高中生的人生观教育包括以下哪个内容（）
A. 辨证唯物主义教育
B. 历史唯物主义教育
C. 马克思主义教育
D. 成才教育
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高中生的人生观教育包括以下哪个内容（）
A.辨证唯物主义教育 B.历史唯物主义教育 C.马克思主义教育 D.成才教育
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对高中生人生观产生影响的因素有（）
A.书籍 B.社会、政治的变故 C.演讲 D.家庭生活 E.电影
答案
高中生的世界观教育包括以下哪个内容（）
A.共产主义理想教育 B.人的价值观教育 C.成才教育 D.历史唯物主义教育
答案
人生观的形成有一个过程,大部分高中生属人生观形成的（）
A.观察阶段 B.定向阶段 C.探索阶段 D.确立阶段
答案
人生观的内容包括（? ? ? ）。
答案
人生观的内容包括（）
A.人生目的 B.人生价值 C.人生态度
答案
人生观的内容包括（）
A.人生意义 B.人生目的 C.人生理想 D.人生态度 E.人生自由
答案
我们应当反对错误人生观,以下哪个不属于错误人生观:
A.拜金主义 B.恐怖主义 C.享乐主义 D.极端个人主义
答案
人生观主要内容包括
答案
人生观主要内容包括（）
A.人生价值 B.人生的生活水平 C.人生态度 D.人生目的
答案
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人生观主要内容包括（）
高中生物课程包括几个模块的内容
人生观的基本内容包括（）。
人生观的主要内容包括( )
人生观的主要内容包括()。
人生观大致包括的内容是（）。
人生观的主要内容包括（）
人生观的基本内容包括（）
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。其中，是人生观的核心（）
高中是人生观开始形成的时期（）
人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，人生观大致包括的内容有（）。
人生观的主要内容不包括（）
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高中生观察发展的特点包括（）
高中生想象发展的特点包括（）
高中生常见的问题不包括（）
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ ）。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ ）。
高中生自我意识的特点包括（）
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