高中是人生观开始形成的时期（）

（）是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期 ()是人生观形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。 世界观与人生观的关系是: 世界观决定人生观|世界观包含人生观|人生观决定世界观|人生观包含世界观 人们在实践中形成人生观。人生观的主要内容有 人生观形成的阶段包括（） 简述人生观的形成阶段 （）阶段价值观和人生观开始萌芽 人生观与世界观的关系是: 人生观决定世界观|人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观|具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的|具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的 高中生的人生观教育包括以下哪个内容（） 成年初期是人生观、价值观初步确立的时期（） 为人民服务的人生观是科学的人生观。科学的人生观指导人们（） 我们要反对的人生观有: 个人主义人生观|享乐主义人生观|拜金主义人生观|极端个人主义人生观 人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中，居于核心地位的是 人生观与世界观的关系是: 世界观决定人生观|人生观从属于世界观|人生观决定世界观|人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用 “人生在世，吃喝二字”的人生观是（）人生观 为人民服务的人生观是科学的人生观 青年的人生观、价值观是在（）最终得以形成的 人生观主要是通过（）、（）和（）三个方面体现出来的（）是人生观的核心。是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就没有正确的人生观 “人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（ ）。 个人主义人生观、拜金主义人生观和享乐主义人生观的共同特征是