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课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的{pz_填空}。
主观题
课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的{pz_填空}。
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单选题
在课外校外教育中,学生可以根据自己的兴趣爱好和能力水平选择参与不同的活动。这体现课外校外教育具有()。
A.随意性 B.自愿性 C.实践性 D.便捷性
答案
单选题
课外校外教育 校外教育()特点
A.灵活性 B.实践性 C.自愿性 D.客观性
答案
单选题
课外校外教育()
A.在西方国家目前仍是空白 B.是新中国成立以后才出现的 C.随着社会发展,将代替课堂教学 D.在我国的教育史上很早就有
答案
多选题
课外校外教育活动实施原则有()
A.自愿原则 B.自主原则 C.个性差异原则 D.强制性原则
答案
多选题
课外校外教育活动实施途径包括()
A.社会政治活动 B.科学技术活动 C.职业技术学习活动 D.文化艺术活动
答案
单选题
学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是()。
A.灵活性 B.自愿性 C.实践性 D.全体性
答案
主观题
课外校外教育的特点是()、()、()。
答案
单选题
课外校外教育的特点是( )
A.自愿、灵活、实践 B.自主、自立、自愿 C.自愿、自主、自立 D.自主、自立、实践
答案
单选题
课外校外教育的特点是( )
A.自愿、自主、自立 B.自主、自立、自理 C.自愿、灵活、实践 D.自主、自立、灵活
答案
单选题
课外校外教育的特点是()。
A.自愿、自主、自立 B.自主、自立、自理 C.自愿、灵活、实践 D.自主、自立、灵活
答案
热门试题
课外校外活动具有哪些教育功能?
课外校外教育活动与课堂教学相比()
课外校外教育活动的内容主要有()
课外校外教育是指____以外,对学生实施的有计划、有目的、有组织的教育活动。( )
课外校外教育与课堂教学()
课外校外教育的主要特点是( )
课外校外教育是对课堂教学的()
课外校外教育是课堂教学的继续。
课外校外教育的主要组织形式是()
课外校外教育的主要特点是()
课外校外教育的主要特点是()
()是课外校外教育活动的基本组织形式
课外校外教育有什么重要意义?
简述课外校外教育的主要特点。
课外校外就与课内教育没有共同处。
课外校外教育的组织形式有()、()、()。
简述课外校外教育的主要内容。
课外校外教育活动的组织形式主要有()
课外校外教育与课内教育没有共同之处。
课外校外教育的组织形式有____活动、____活动和个人活动。
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