公务员学习能力的构成要素主要包括以下四个方面，分别为：内化知识的能力、外化知识的能力、内省反思能力和（）
A. 与他人合作学习的能力
B. 自主学习的能力
C. 向书本学习的能力
D. 向他人学习的能力
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公务员学习能力的构成要素主要包括以下四个方面，分别为：内化知识的能力、外化知识的能力、内省反思能力和（）
A.与他人合作学习的能力 B.自主学习的能力 C.向书本学习的能力 D.向他人学习的能力
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公务员学习能力的构成要素主要包括以下方面（）
A.内化知识的能力 B.外化知识的能力 C.内省反思能力 D.与他人合作学习的能力
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根据国家人事部印发的《国家公务员通用能力标准框架》规定，国家公务员创新能力的构成要素主要体现在以下四个方面（）
A.思想解放.视野开阔、与时俱进，具有创新精神和创新勇气 B.掌握创新方法.技能，培养创新思维方式 C.对新事物敏感.善于发现、扶植新生事物，总结新鲜经验 D.善于分析新情况.提出新思路，解决新问题，结合实际情况创造性地开展工作
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公务员公共服务能力的构成要素包括诚信能力、联系群众能力还有（）
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下列选项不属于公务员创新能力构成要素的是（）
A.思想解放.视野开阔.与时俱进，具有创新精神和创新勇气。 B.掌握创新方法.技能.培养创新思维方式。 C.超前预见.敏锐洞察事态.快速反应、有效控制局势。 D.善于分析新情况.提出新思路.解决新问题，结合实际情况创造性地开展工作
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我国公务员职位分类制度的基本内容，主要包括进行职位设置、制定职位说明书、确定公务员的职务与级别、职位的后续管理等四个方面。
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我国公务员职位分类制度的基本内容，主要包括进行职位设置、制定职位说明书、确定公务员的职务与级别、职位的后续管理等四个方面（）
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《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核的重点是工作胜任能力（）
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我国《公务员法》规定，公务员主要包括（）
公务员年度考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等次。
公务员年度考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等次（）
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