单选题

背景声中的言语识别,是将收听环境中的()控制在一定的信噪比范围内,而后进行言语测试。

A. 信号强度
B. 声音范围
C. 声音强度
D. 声音音质
E. 声音清晰度

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单选题
背景声中的言语识别,是将收听环境中的()控制在一定的信噪比范围内,而后进行言语测试。
A.信号强度 B.声音范围 C.声音强度 D.声音音质 E.声音清晰度
答案
单选题
背景声中言语识别的口声测试法,背景声的位置是()。
A.置于被试者的90°位置,相距1m(参考测试点) B.置于被试者的90°位置,相距0.5m(参考测试点) C.置于被试者的45°位置,相距1m(参考测试点) D.置于被试者的0°位置,相距0.5m(参考测试点) E.置于被试者的0°位置,相距1m(参考测试点)
答案
单选题
背景声中言语识别的口声测试法,测试者的位置是()。
A.位于被试者90°位置,相距约0.5m B.位于被试者0°位置,相距约0.5m C.位于被试者90°位置,相距约1m D.位于被试者0°位置,相距约1m E.位于被试者45°位置,相距约1m
答案
单选题
背景声中的言语识别的声场评估法,对言语听力零级进行校准,扬声器声输出为()。
A.12.5 dB B.60 dB HL C.70 dB SPL D.72.5 dB SPL E.70 dB HL
答案
单选题
下列关于背景声中言语识别的口声测试法的描述,说法正确的是()。
A.背景声种类应依据测试目的而进行选择 B.信噪比应依据被试者的居住环境而进行选择 C.信信噪比通常为0dB、+10dB、+20dB、+50dB D.背景声强度在参考测试点位置由听力计标定 E.儿童可采用封闭项测试(听话识图)
答案
单选题
在常用的降噪技术中,净噪系统的优势在于(),即使在噪声的环境中,言语可懂度也可得到一定程度的改善。
A.在低强度信号中获得高增益,并且降噪 B.在非常嘈杂的环境,降低噪声信号的干扰 C.在安静或中等噪声环境中,提高言语信号 D.精确高效地检测到语音信号,使背景噪声的响度相应降低 E.精确地鉴别言语信号和噪声信号的特征和维持动态的时间常量
答案
单选题
下列关于背景声中言语识别的声场评估法的描述,说法正确的是()。
A.首先建立言语测听声场,选择扬声器为90°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为40 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态 B.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为20 dB,扬声器声输出为65.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态 C.首先建立言语测听声场,选择扬声器为90°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为16.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态 D.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为40 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为65.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态 E.首先建立言语测听声场,选择扬声器为45°入射角,对言语听力零级进行校准,即听力计表盘数为60 dB HL,校准值为12.5 dB,扬声器声输出为72.5 dB SPL,储存校准数据,进入测听状态
答案
单选题
对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表,通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果,用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况,所以把这种评估方法称为()。
A.数量评估法 B.功能评估洼 C.听觉功能评估法 D.标准评估法 E.助听听阈评估
答案
单选题
对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表,通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果,用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况,所以把这种评估方法称为()
A.数量评估法 B.功能评估法 C.听觉功能评估法 D.标准评估法 E.助听听阈评估
答案
多选题
背景噪声中的言语识别测试所需的工具有()
A.成人或儿童双音节词表或短句词表 B.背景声CD光盘和CD机 C.音箱 D.听力计和扬声器 E.声级计
答案
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