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标语、口号折射出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是( )
主观题
标语、口号折射出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是( )
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主观题
标语、口号折射出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是( )
答案
单选题
历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是()①“打倒列强,除军阀”②“外争国权,内惩国贼”③“停止内战,一致抗日”④“中华人民共和国万岁”
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.④③①②
答案
单选题
五四运动中,爱国学生鲜明地提出“外争国权,内惩国贼”的口号,其中“外争国权”具体是指()
A.收回中国在山东的主权 B.废除二十一条 C.废除治外法权 D.恢复中国战胜国的地位
答案
多选题
五四运动提出“外争国权,内惩国贼”的口号,口号中的“国贼”是指()
A.曹汝霖 B.李大钊 C.章宗祥 D.陆宗舆
答案
主观题
京绣图案折射出
答案
单选题
“外争国权,内惩国贼”,这个口号是在哪个运动中提出的()
A.太平天国运动 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动
答案
单选题
校园标语(口号)也能折射出时代发展的脉络。下面的校园标语(口号)按开始流行时间的先后排列,正确的是()①“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”②“向科学进军”③“把失去的光阴夺回来”④“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②③①④
答案
单选题
歌曲承载着历史,歌曲可以反映出时代特征。下列选项中,歌曲与史实搭配正确的是()
A.《义勇军进行曲》——北伐战争 B.《翻身农奴把歌唱》——新中国的诞生 C.《春天的故事》——改革开放 D.《中国人民志愿军战歌》——解放战争
答案
单选题
1920年代初期,科学与玄学展开争论,折射出的冲突()
A.新文化与旧文化 B.新道德与旧道德 C.革命与改良 D.工具理性和价值理性
答案
判断题
《我这一辈子》展现了从清末到建国前一个老巡警的悲惨境遇,折射出时代的历史沧桑。
答案
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从物质文化中往往能折射出企业的()。
绘画中的目光侵犯可以折射出性别等级关系。()
口号是一个时代的印记。在下列各口号中,不能反映一二·九运动时期时代特征的是
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“外争国权,内惩国贼”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些抗议口号同时出现在()
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下面的案例折射出的老年人问题属于老年特殊问题的是( )。
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