学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，下列教师做法不正确的是（ ）。
A. 老师积极主动和家长沟通。
B. 教师和家长应该形成合力，做好家校共育。
C. 老师觉得很烦，不愿意搭理家长。
D. 老师耐心和家长分析问题，解除
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学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，下列教师做法不正确的是（ ）。
A.老师积极主动和家长沟通。 B.教师和家长应该形成合力，做好家校共育。 C.老师觉得很烦，不愿意搭理家长。 D.老师耐心和家长分析问题，解除
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妈妈奶量大，经常涨奶疼痛，此时不正确的做法是（）
A.冷敷乳房 B.定时把奶挤空，防止堵奶 C.多唤醒宝宝吃奶 D.胀痛时适当挤出一些来，舒适为宜
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小明直率热情，但特别容易冲动，常因为一点儿小事就跟同学打架。针对小明的气质类型，班主任赵老师做法不正确的是（）
A.对小明的批评要采用直截了当的方式，但为了防止其冲动，也可采用暗示性教育 B.要采取耐心教育的方式，让他有考虑和做出反应的足够时间 C.培养其自制力、坚持到底的精神 D.培养豪放、勇于进取的人格品质
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学生在游戏中导致骨折，教师的下列做法不正确的是( )
A.救命在前，防止休克 B.在固定之前，骨折部位可以随意移动 C.骨折后发生的肢体畸形不可勉强复原 D.先止血再包扎固定
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尊重老师时，下列的做法不正确的是（）
A.见到老师向老师问好 B.把老师的家务活全包了 C.尊重老师的劳动 D.下课后让老师先行
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尊重老师时，下列的做法不正确的是（）
A.见到老师向老师问好 B.把老师的家务活全包了 C.尊重老师的劳动、听从老师的教诲 D.下课后让老师先行
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李丁的妈妈情绪一直不好，经常拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（）。
A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关 B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了 C.不正确，学校应当最大限度地为教师提供条件保障 D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为
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李丁的妈妈情绪一直不好，经常拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（ ）。
A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关 B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了 C.不正确，学校应当最大限度地为教师提供条件保障 D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为
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营造良好的生活环境从小事做起，下列做法中不正确的是( )
A.使用可降解塑料袋 B.不随手丢弃垃圾 C.栽花种草 D.消灭一切对人类有害的动物
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新来的语文老师为了提高学生的兴趣，帮助学生更好地理解课文，经常让学生分角色朗读课文，让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法，下列表述不正确的是()。
A.激发了学生的学习兴趣 B.尊重了学生的学习需要 C.尊重了学生的自主性 D.尊重了学生的差异性
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教语文的刘老师，为了提高学生的学习兴趣和帮助学生更好地理解课文，经常让学生根据自己的需要和兴趣分角色朗读课文让学生自己体会作者的思想感情。对于刘老师的做法，下列表述不正确的是（ ）。
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教学《师说》时，教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识，对于教师的这一做法，下列说法不正确的是（）
下列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是()
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教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）
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