对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（）
A. “请注意不要错拿别人的毛巾”
B. “请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
C. “乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D. “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
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对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
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对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
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对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
答案
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
答案
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B. C.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的” D. E.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” F. G.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
答案
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（ ）
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“拿别人毛巾小朋友会不高兴的” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
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对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是( )。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的” C.“请拿自己的毛巾.上面绣着你的小标志” D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
答案
对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是（）
A.请注意不要错拿别人的手巾 B.拿别人的手中小朋友会不高兴的 C.请拿自己的手巾，上面绣着你的小标志 D.乱拿别人的手巾老师会批评的
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对小班幼儿进行常规教育时，下列语言描述最合适的是( )。
A.“请注意不要错拿别人的毛巾” B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志” C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
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下列说法中，哪一种最合适（）
A.A：“你明不明白？” B.B：“这个问题我已经讲过了” C.C：“您明白了吗？您可以自己操作了吗？” D.D：“关于这个问题，我谈了很多，但仍可能有一些地方没有表达清楚，如果有，请让我知道。”
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