单选题

估计量方差越大,说明()。

A. 用可能的样本估计值之间的差异越小
B. 用样本统计量估计总体参数的效率就越高
C. 抽样误差越大
D. 不能说明以上问题

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换一换
单选题
估计量方差越大,说明( )。
A.用可能的样本估计值之间的差异越小 B.用样本统计量估计总体参数的效率就越高 C.抽样误差越大 D.不能说明以上问题
答案
单选题
估计量方差越大,说明()。
A.用可能的样本估计值之间的差异越小 B.用样本统计量估计总体参数的效率就越高 C.抽样误差越大 D.不能说明以上问题
答案
单选题
在抽样估计中,估计量方差越大,说明用可能的样本估计值之间的差异越大,抽样误差越大,说明估计量具有的性质是()
A.一致性 B.无偏性 C.有效性 D.确定性
答案
单选题
在抽样估计中,估计量方差越大,说明用可能的样本估计值之间的差异越大,抽样误差越大,说明估计量具有的性质是()。
A.一致性 B.无偏性 C.有效性 D.确定性
答案
单选题
统计中,估计量方差越小,说明()
A.抽样误差越大 B.用样本统计量估计总体参数的效率就越低 C.样本估计值之间的差异越大 D.均值的代表性越好
答案
主观题
甲乙是两个无偏估计量,如果甲估计量的方差大于乙估计量的方差,则称
答案
主观题
(单选)A、B是两个无偏估计量,如果A估计量的方差小于B估计量的方差,则称( )
答案
判断题
进行参数估计时,参数的方差越大,意味着估计量越精确。
答案
单选题
有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,(  )。
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答案
单选题
估计量方差反映了()。  
A.样本估计值之间的差异 B.样本估计值和真值之间的差异 C.总体的变异程度 D.样本的变异程度
答案
热门试题
抽样估计的有效性,是指作为优良估计量的方差,应该比其他估计量的方差()。 抽样估计的有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比() 样本方差是总体方差的无偏估计量。 样本方差是总体方差的无偏估计量。() 样本方差是总体方差的无偏估计量。() 在评价估计量的标准中,估计量的有效性与其方差无关。() 总体参数的无偏估计量的方差小于其他的无偏估计量的是( ) 。 总体参数的无偏估计量的方差小于其他的无偏估计量的是( ) 。   由样本统计量来估计总体参数时,要求估计量的方差尽可能的小,则方差是用来评价估计量标准的(  )。 设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。 设计效应是指某种特定的抽样设计的估计量方差与简单随机抽样的估计量方差之比。 样本方差是总体方差的无偏估计量。(    ) 下列说法正确的有: 样本均值是总体均值的一致估计量 样本均值是总体均值的无偏估计量 样本方差是总体方差的无偏估计量 样本标准差是总体标准差的无偏估计量 样本比例是总体比例的无偏估计量 估计量的有效性与其方差无关。 随机误差项方差的估计量公式( )。 估计量的有效性与其方差无关。() 估计量的有效性与其方差无关。() 估计量的有效性与其方差无关() 由样本统计量来估计总体参数时,估计量的方差尽可能小,这是满足了评价估计量标准的(  )。 存在异方差的模型,OLS估计量具有
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