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写作过程中,学会自知的目的就在于学会学术自觉,独立思考和()的能力
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写作过程中,学会自知的目的就在于学会学术自觉,独立思考和()的能力
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主观题
写作过程中,学会自知的目的就在于学会学术自觉,独立思考和()的能力
答案
单选题
在论文的写作过程中,学会自知的目的在于什么?
A.学会学术自觉的能力 B.学会独立思考的能力 C.学会独立判断的能力 D.以上都是
答案
单选题
通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。
A.活动性 B.发展适宜性 C.独立自主性 D.启蒙性
答案
单选题
通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?()
A.活动性 B.发展适宜性 C.独立自主性 D.启蒙性
答案
主观题
学术评价的一般规则中,()评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。
答案
判断题
人际交往的过程中,需要学会进行换位思考()
答案
单选题
独立思考应是合作学习的(),合作学习应是独立思考的补充和发挥。
A.前提基础 B.整体形式 C.基础要点
答案
单选题
独立思考应是合作学习的整体形式,合作学习应是独立思考的补充和发挥。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
"慎独"是指要善于独立思考。()
答案
单选题
教师要处理好合作学习与独立思考的关系,强调合作学习是不要独立思考。()
A.错误 B.正确
答案
热门试题
在本科阶段的学术论文写作过程中我们需要注意的是()
写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、()、()、加工等环节,让学生在写作时间中学会写作
坚持独立自主就是坚持独立思考,走自己的路
阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字:井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。请回答:1.写出其中三个比喻的被喻体。2.指出其中三种缺乏独立思考之人的差异。
学习学术史写作的核心意义之一是学会判断哪些是最重要的研究()
学会换位思考要求我们()。
批判思维将有利于我们独立思考。
禹贡学会是()学术团体。
独立思考、迅速判断问题的能力,属于咨询人员的().
反思型教师懂得“学会教学”必须以深刻体验学生的“学会学习”为前提,只有从学生“学会学习”的角度去思考“学会教学”,才能真正学会教学()
名义小组法是指在决策过程中对群体成员的讨论或者人际沟通加以限制,但是群体成员是独立思考的。
培养婴儿独立思考的能力,让其在编故事、玩游戏的过程中锻炼自己的想象力和创造力
幼儿通过亲自参与、独立思考、独立探索去发现知识的学习类型是
是人们在思维过程中盲目迷信权威,对权威人士言行的一种不自觉的认同和盲从,以权威的是非为是非,缺乏独立思考能力,是思想惰性的表现
“在演讲的技巧”一节中我们提到,有几个思维定式要学会突破:学会反向思考;();学会变虚为实。
肖像漫画创作过程中要有取舍,要学会利用不明显的特征来突出人物的特点。()
肖像漫画创作过程中要有取舍,要学会利用不明显的特征来突出人物的特点()
科学工作者应具备独立思考的能力
写作过程中大量的练习是
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