单选题

根据某特性数据绘制的直方图所示,说明( )。

A. 特性能满足规范要求,但不充分
B. 特性不能满足规范要求
C. 目前状况不需要作调整
D. 必须采取措施,使平均值接近规范中心

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换一换
单选题
根据某特性数据绘制的直方图所示,说明( )。
A.特性能满足规范要求,但不充分 B.特性不能满足规范要求 C.目前状况不需要作调整 D.必须采取措施,使平均值接近规范中心
答案
多选题
将特性值数据绘制的直方图与特性的规范限进行比较,可以( )。
A.了解规范限的变化规律 B.了解特性值数据的分布 C.估计过程满足质量要求的能力 D.区分不合格原因 E.为制定改进对策提供信息
答案
多选题
某质量攻关小组连续采集了上个月的数据,绘制直方图如下图所示。规格限恰好等于。若对数据同步绘制单值控制图可能会出现()
A.连续9点落在中心线同一侧 B.不相邻的两个点落在A区以外 C.1点落在A区以外 D.连续5点中有4点落在中心线一侧 E.连续8点在中心线两侧,但无一在C区
答案
判断题
绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数→确定组界值→统计频数→绘制直方图。
答案
单选题
绘制直方图不必考虑收集数据的数量()
A.正确 B.错误
答案
单选题
对某工序进行分析,收集该产品一周内的数据,测定某重要质量特性绘制的直方图如下:关于此图,以下描述不正确的是()
A.过程出现异常 B.分布中间的部分数据肯定被剔除了 C.数据可能来自两个总体 D.未对数据进行分层
答案
多选题
绘制直方图需要分析和整理数据,应确定与测绘直方图相关的()特征值。
A.最大值 B.标准差 C.最小值 D.极差
答案
单选题
某企业将采购的一批产品中的若干产品检测数据绘制成直方图,测量方法和数据无误,结果直方图呈锯齿型,其原因在于()
A.产品质量非常好 B.数据分组过多 C.数据个数过多 D.产品质量非常差
答案
单选题
在进行直方图的位置观察分析时,如果质量特性数据的分布达到上下限,说明()
A.质量能力适中符合要求 B.质量能力偏大不经济 C.质量能力偏小需要整改 D.质量能力处于临界状态
答案
主观题
在进行直方图的位置观察分析时,如果质量特性数据的分布充满上下限,则说明()。
答案
热门试题
某单位将采购的一批产品中的若干产品检测数据绘制成直方图,测量方法和数据无误,结果直方图呈锯齿形,其原因在于() 某企业将采购的一批产品中的若干产品检测数据绘制成直方图,测量方法和数据无误,结果直方图呈锯齿形,其原因在于( )。 直方图中质量特性数据的分布居中且与质量标准的上下限有较大的距离,说明() 在进行直方图分布位置的观察分析时,如果质量特性数据分布偏下限,说明生产过程中(  )。 在进行直方图分布位置的观察分析时,如果质量特性数据分布偏下限,说明生产过程中( )。 直方图的形状观察分析,主要是观察绘制的直方图() 绘制直方图,当数据总数为50-100时,确定组数一般为()组。 在进行直方图分布位置的观察分析时,如果质量特性数据的分布超出质量标准的上下界限,说明生产过程() 对直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围进行比较时,如质量特性数据分布(),说明质量能力偏大 在直方图的绘制过程中,采用随机抽样的方法抽取数据,一般要求数据在()以上 在直方图的绘制方法中.用随机抽样的方法抽取数据,一般要求数据在( )个以上。 某机械厂加工车间飞翔小组收集了两台机床加工出的60个零件,测量了厚度,并绘制了直方图。由于直方图是双峰型,小组分析后对数据进行再次处理,重新绘制了直方图,新的直方图呈现标准型,基本符合正态分布,但与公差比较,上下限都严重超差。<br/>出现双峰型直方图,原因可能是() 在直方图中质量特性数据分布均已出现超出质量标准的上下界限,这些数据说明生产过程存在质量不合格,需要分析原因,( )纠偏。 某工程质量应用直方图法进行分析,若直方图的形状为孤岛型,则说明(  )。 在直方图中质量特性数据分布居中,且边界与质量标准的上下界限有较大的距离,说明其质量能力偏大,( )。 采用直方图法分析工程质量状况时,将两种不同工艺方法产生的数据混在一起,可能绘制出()直方图。 采用直方图法分析工程质量状况时,将两种不同工艺方法产生的数据混在一起,可能绘制出()直方图。   采用直方图法分析工程质量状况时,将两种不同工艺方法产生的数据混在一起,可能绘制出()直方图。 绘制控制图时,如果连续很多点均匀上升而报警,那么将这些异常的数据绘制成直方图时,可能出现的类型是() 使用直方图法对项目质量进行,直方图的分布区间宽窄取决于其质量特性统计数据的(   )。
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