首创私学并开创儒家教育思想的是我国古代教育家（）

孔子是我国时期的思想家和教育家，儒家的创始人（） 孔子是我国古代杰出的教育家，以下不属于其教育思想的是（） 孔子是我国古代杰出的教育家，以下不属于其教育思想的是（） 中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人（） 唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期（） 唐朝时期的教育思想既是儒家教育思想的复兴阶段，又是儒家教育思想与佛、老教育思想交融，并向宋明理学教育的过渡阶段。这是中国古代教育思想发展史上的一个重要转折时期。 孔子是我国古代著名的思想家、教育家，儒家学说的创始人，其思想核心内容是“____”与“____”。 对中国古代教育经验和儒家教育思想进行高度概括与总结的著作是（ ）。 孔子是我国古代著名的思想家、教育家，提出“____”的思想，主张不分贵贱不分国界，只要有心向学，都可以入学受教，开创了平民教育的先河。 下列主张属于儒家教育思想的是 下列主张属于儒家教育思想的是 提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（） 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（） 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（） 中。 提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。 我国古代最早重视因材施教的教育家是() “因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。