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教师应当履行关心、爱护,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务
主观题
教师应当履行关心、爱护,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务
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教师应当履行关心、爱护,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务
答案
单选题
教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A.家庭经济困难的学生 B.全体学生 C.学习有困难的学生 D.残障学生
答案
判断题
教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格。因此,教师不能批评学生()
答案
单选题
关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一
A.权利 B.尊严 C.人格 D.权益
答案
主观题
关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。
答案
单选题
教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
A.尊重学生人格 B.为人师表 C.严谨教学 D.了解学生心理
答案
判断题
《中小学教师职业道德规范》规定:教师应当教书育人,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。( )
答案
判断题
教师应尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生。
答案
单选题
关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生()
A.人格 B.差异 C.心灵 D.家长
答案
单选题
( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.关心集体
答案
热门试题
()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
下列条款中,属于教师应当履行的义务有() ①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 ②指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 ③关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的全面发展 ④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 ⑤参加进修和其他方式的培训
作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。( )
学校在:学生人格开展中有何作用?教师应采取哪些教育措施来促进学生人格开展?
关爱学生即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生()
教师应该尊重学生。
关爱学生的核心是尊重学生人格。( )
关爱学生的核心是尊重学生人格()
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施 ( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
自我意识对学生人格的开展有何作用,教师应如何促进学生自我意识的开展?
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生()、()、或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生、或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益
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