我们要提醒自己不要向生活提太多的要求，因为如果这样做，我们幸福所依靠的基础就变得太广大了。依靠如此广大的基础才可以建立起来的幸福是很容易倒塌的，因为遭受变故的机会增多了，而变故无时不在发生。________________。
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人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要（）。 客户来电要求开具发票，我们应该如果做（） 中国大学MOOC: 我们要极力控制自己的情感，这样才能保护我们的灵感。 人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是个孩子”，这话提示教师要（） 2012年单项选择:做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（ ） 领导在反馈时要灵活,一次不要太多信息（） 面对就业难的形势，我们不要气馁，要充分发挥自己的优势。 如果想改善原生家庭对于自己的负面影响，可以选择这样做 纸为我们的生活带来很多方便，我们要大量的使用纸，不要怕浪费用纸（） 关于“使命”人们谈论得太多了，最好不要谈工作的意义之类的问题，让他们做自己该做的事就行了（） 人们常说:“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要（ ）。 人们常说：“做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。 （）什么话自己不愿说，就不要对别人说，什么事你自己不愿做，就不要别人做 在生涯中，我们要学会平衡自己生活与工作的关系（） 在生涯中，我们要学会平衡自己生活与工作的关系（） 不要对自己要求太高，今天如果做不完的事情可以等明天再做。反正明天有的是时间，千万别太累坏了自己。这个想法是否正确（） “面对屡教不改的‘问题’学生，虽然我们未必能‘管得住’他们，但是至少应该‘管得住’自己。如果对这样的学生无可奈何，那么至少不要使他们因有我们这样的老师而变的更差。这应当是每个教师都能够做到的。”您赞同这个观点吗？为什么？ 教导我们要既勤学（）又多学（），还要（），这样就能培养自己的创造精神。 面对疫情，如果觉得自己的负面情绪影响了生活，该怎么做？（） 人们常说："做老师的不要忘记，自己也曾经是个孩子。"这句话提示教师要（）。