我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些 ？

（ ）是我国确立教育目的的理论依据 我国确立教育目的的理论依据是（　　） 我国确立教育目的的理论依据是（） 依据马克思主义关于人的全面发展理论，教育是实现入的全面发展的 对马克思主义既坚持又发展的理论依据是() 马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据（） 劳动改造的理论依据是马克思主义的存在决定意识理论。 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人全面发展的学说（） 我国确立教育目的的理论依据和基础是（ ）。 我国确立教育目的的理论依据和基础是（） 我国教育目的的理论基础是马克思关于_学说。 邓小平理论依据和坚持的__________和__________是马克思主义的。 对马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论依据是（）。 对马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论依据是（）。 我国确立教育目的的理论依据是{pz_填空}。 马克思主义关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础（） 马克思主义关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础（） 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于______学说。 马克思主义关于人 的_的学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。 我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。