（ ）是我国确立教育目的的理论依据

制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。 “佐金平木”法确立的理论依据是：（） 培土生金法确立的理论依据是（） 抑木扶土法确立的理论依据是（） 我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些 ？ "阳中求阴"，之法确立的理论依据是（） （）是素质教育的理论依据。 素质教育的理论依据是（） 确立“阴中求阳，阳中求阴”的理论依据是（　　）。 结合不同季节气候特点确立治则的理论依据是 结合不同季节气候特点确立治则的理论依据是 结合病人年龄、性别、体质确立治则的理论依据是 我国确立社会主义初级阶段的基本经济制度的理论依据有（　）。 我国确立社会主义初级阶段的基本经济制度的理论依据有（） “佐金平木”法确立的理论依据是五行相克。 活动教育观的主要理论依据是（） 活动教育观的主要理论依据是(　　　) 确立“阴中求阳，阳中求阴”治法的理论依据是 确立“阴中求阳，阳中求阴”治法的理论依据是（　　） 完整语言教育观的理论依据是（）