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课堂管理的功能主要体现在()
多选题
课堂管理的功能主要体现在()
A. 维持功能
B. 促进功能
C. 发展功能
D. 诊断功能
E. 矫正功能
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多选题
课堂管理的功能主要体现在()
A.维持功能 B.促进功能 C.发展功能 D.诊断功能 E.矫正功能
答案
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多选题
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答案
判断题
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答案
多选题
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答案
单选题
合作是实现课堂管理促进功能的()。
A.重要表现 B.主要过程 C.必要条件 D.辅助条件
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单选题
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答案
单选题
合作是实现课堂管理促进功能的()
A.必要条件 B.主要过程 C.重要表现 D.辅助条件
答案
主观题
合作是实现课堂管理促进功能的?
答案
单选题
()是课堂管理的基本功能
A.组织功能 B.维持功能 C.促进功能 D.发展功能
答案
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合作是实现课堂管理促进功能的()
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课堂管理的维持功能是指在课堂教学中()维持良好的内部环境。
课堂管理的维持功能是指在课堂教学中()维持良好的内部环境
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“光速和音速哪个快?”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
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影响课堂管理的因素主要有( )。
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能?( )
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能( ).
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