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职能制监理组织不利于的建立()
单选题
职能制监理组织不利于的建立()
A. 直线制
B. 职能制
C. 矩阵制
D. 责任制
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单选题
职能制监理组织不利于的建立()
A.直线制 B.职能制 C.矩阵制 D.责任制
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判断题
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单选题
下列监理组织形式中,具有信息传递线路长、不利于信息互通的组织形式是()。
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答案
单选题
班级授课制最主要的缺点是不利于()。
A.因材施教 B.培养学生的集体观念 C.扩大教学规模 D.发挥教师主导作用
答案
单选题
班级授课制最主要的缺点是不利于( )
A.扩大教学成果 B.发挥教师主导作用 C.教师因材施教 D.培养学生集体观念
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组织中不利于分权的因素有()
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答案
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在项目监理机构的组织形式中,职能部门与指挥部门易产生矛盾,信息传递路线长,不利于互通信息的组织形式是()。
下列项目监理组织形式中,信息传递路线长,不利于互通信息的是()组织形式。
下列项目监理组织形式中,信息传递路线长,不利于互通信息的是( )组织形式。
下列项目监理组织形式中,信息传递路线长,不利于互通信息的是()组织形式。
下列项目监理组织形式中,信息传递路线长,不利于互通信息的是()组织形式。
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巧用汉语特点组织编码,不利于记忆的是()
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班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于( )
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