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生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
单选题
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
A. 电视机正常工作的功率约1000W
B. 扬州夏天室内的最高气温可达50℃
C. 教室的宽度约为70dm
D. 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
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单选题
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是
A.电视机正常工作的功率约1000W B.扬州夏天室内的最高气温可达50℃ C.教室的宽度约为70dm D.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
答案
单选题
生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是( )
A.家用台灯正常工作时,通过灯丝的电流约为2 B.成人正常两步间距2 C.普通中学生从一楼爬到三楼教室做的功约1500J; D.“暖如春”是冬季室内供暖温度的基本标准约为18℃。
答案
单选题
在生活中经常需要估测一些物理量,下列估测比较接近实际的是
A.高淳县使用的初中物理教科书的长度大约在25cm~27cm之间; B.成年人的步行速度大约在3m/s~5m/s之间; C.一个鸡蛋的质量大约在150g~200g之间; D.中学生正常心脏跳动一次的时间大约在3s~5s之间
答案
单选题
某同学对生活中一些常见的物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.初中生正常步行的速度是8ms B.教室里每盏日光灯的电功率是40 C.初中物理课本的厚度是175.5mm D.人的正常体温是38.6℃
答案
单选题
某同学对生活中一些常见的物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.初中生正常步行的速度是8m/s B.教室里每盏日光灯的电功率是40W C.初中物理课本的厚度是175 D.人的正常体温是38
答案
单选题
某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm C.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为5m/s
答案
多选题
对物理量的估测,是学好物理的基本功之一。下面是小华同学对生活中一些常见物理量的估测,其中与实际情况较为接近的是
A.中学生的百米赛跑速度约为15m/s B.一小袋普通方便面的质量大约500g C.洗澡时比较舒适的水温约为40℃ D.家用电冰箱正常工作电流约为1
答案
单选题
小华同学喜欢物理,下列各项是他对生活中的一些物理量的估测,其中最接近实际的是( )
A.一本九年级物理课本书的质量约5kg B.人正常呼吸一次所用的时间约1min C.拿起2个鸡蛋的力约1N D.学校旗杆的高度约3m
答案
单选题
关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )
A.人步行的速度是10m/s B.课桌高度约为75cm C.人体最适宜的考场气温约37℃ D.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
答案
单选题
小华同学对于身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是( )
A.教室地面到天花板的高度大约为300mm B.初中物理课本的宽度约为10 C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为6s D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
答案
热门试题
小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是
某同学对自己身边的一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是
下列对生活中物理量的估测接近事实的是
下列对生活中物理量的估测接近事实的是
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是 ( )
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中最接近实际的是
会估测物理量,是学好物理的基本功之一。以下估测最接近事实的是()
下列各物理量的估测,最接近实际的是( )
对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是
小明对教室中一些物理量的估测,合理的是
在生活和工作中经常需要进行估测,以下估测比较接近实际的是()
在生活和工作中经常需要进行估测,以下估测比较接近实际的是( )。
在生活和工作中经常需要进行估测,以下估测比较接近实际的是()。
在生活和工作中经常需要进行估测,以下估测比较接近实际的是()。
以下是对你自己某些物理量的估测,与实际情况最接近的是( )
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动。以下是他们交流时的一组估测数据,你认为数据基本符合实际的是( )
在工作和生活中经常进行估测,以下估测比较接近实际的是
下列物理量估测最符合实际的是( )
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