为了不弄脏自己的新鞋子，英格尔把（）踩在脚下

横越线路时做到：一停二看三通过，并有专人负责瞭望。注意脚下障碍，不踩道岔（） 把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。诗句出自于（） “老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路”这首诗是鲁藜的（ ）。 所谓控制范围是指足球运动员把球控制在自己的脚下（） 所谓控制范围是指足球运动员把球控制在自己的脚下（） “老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道”鲁藜的这首《泥土》蕴含的哲理是（） 洗消中心人员在生活区可以穿一脚蹬式鞋子，鞋子可以70℃烘干，禁止穿布鞋和带鞋带的鞋子。进入洗车间、洗澡通道、消毒通道必须穿雨靴，踩脚踏盆进入。 在速卖通平台，Zen品牌的店铺要上传几款自己品牌的新鞋子，那么下列关于产品主图的描述既符合速卖通的上传标准且又能参加平台活动（包括双十一等大促）的是（） 经过房檐、墙头装机需利用梯櫈逐段布放，并时刻检查脚下踩实情况，防止踏空（） 英格尔最后变成了（），飞到太阳哪里去了 “鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”道路走的怎么样，最终要用__来说话、由__来评判（） 是谁把潘明月的鞋子放在隽爷手里（） 小朋友分点心时水泼在地上了，扫地时垃圾没扫干净并且把墙壁弄脏了，对此，教师应进行严厉地批评（） 进入桥梁或长大隧道时要随时掌握情况。在桥上探伤作业要注意避免脚下踩空，在冬季注意防滑（） 把六便士银币放在新娘的左脚鞋子里预示着_______ 小朋友分点心时水泼在地上了，扫地时垃圾没扫干净并巨把墙壁弄脏了，对此，教师应进行严厉地批评（） 进入桥梁或长大隧道时要随时掌握列车运行情况。在桥上探伤作业要注意避免脚下踩空，在冬季注意防滑（） 午休起床后，孩子们穿鞋子成了个大问题。孩子们要么穿错鞋子，要么找不到自己的鞋子。教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子，但都不见效。后来王老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个《会跑的鞋子》的故事，故事还没讲完，孩子们就伸出小手将鞋子摆得整整齐齐。这天午休起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了。从此，午休再也不用为鞋子问题发愁了。这个案例说明，教师要(   ) 午休起床后，孩子们穿鞋子成了个大问题。孩子们要么穿错鞋子，要么找不到自己的鞋子。教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子，但都不见效。后来王老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个《会跑的鞋子》的故事，故事还没讲完，孩子们就伸出小手将鞋子摆得整整齐齐。这天午休起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了。从此，午休再也不用为鞋子问题发愁了。这个案例说明，教师要()。 午休起床后，孩子们穿鞋子成了个大问题。孩子们要么穿错鞋子，要么找不到自己的鞋子。教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子，但都不见效。后来王老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个《会跑的鞋子》的故事，故事还没讲完，孩子们就伸出小手将鞋子摆得整整齐齐。这天午休起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了。从此，午休再也不用为鞋子问题发愁了。这个案例说明，教师要()。