自我教育能力由（）、（）、自我调控等因素所构成

自我教育能力主要由{pz_填空}能力和自我调控能力等构成。 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{ }、{ }等因素构成。 学生的自我教育能力主要由自 我{pz_填空}能力和自我调控能力所构成。 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。 自我教育能力的构成因素包括()． 自我评价能力是进行自我教育的（　　） 自我评价能力是进行自我教育的（ ）。 自我评价能力是进行自我教育的（ ）。 自我评价能力是进行自我教育的核心。 自我评价能力是进行自我教育的(  )。 有没有自我约束力、自我调控能力是自我教育成败的关键，也是一个孩子成熟与否的标志。 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 自我控制包括：自制、自立、自主、自律、自我监督、自我教育等。 什么是自我教育？自我教育有何特点 什么是自我教育？自我教育有何特点 教师自我教育能力的核心是（） 教师自我教育能力的核心是（） 教师自我教育能力的核心是（）。 教师自我教育能力的核心是（　　）。 教师自我教育能力的核心是反思能力（）