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如果你是一个刚上任的中学老师,但所教班级的课堂纪律很差,你会( )。
单选题
如果你是一个刚上任的中学老师,但所教班级的课堂纪律很差,你会( )。
A. 要求班主任出面,整顿课堂纪律
B. 尊重学生,根据学生的特点改进教学方法
C. 讲好自己的课,而不去在意学生是否学会
D. 想方设法树立自己的威信
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单选题
如果你是一个刚上任的中学老师,但所教班级的课堂纪律很差,你会( )。
A.要求班主任出面,整顿课堂纪律 B.尊重学生,根据学生的特点改进教学方法 C.讲好自己的课,而不去在意学生是否学会 D.想方设法树立自己的威信
答案
判断题
什么是课堂纪律?课堂纪律有哪些类型?
答案
主观题
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的__________。
答案
主观题
一个活泼严肃的课堂中,教师常用来控制课堂纪律的技术有()、()和()
答案
主观题
作为一名教师,你将如何维护课堂纪律
答案
主观题
作为一名教师,你将如何维护课堂纪律
答案
多选题
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为()。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
答案
多选题
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为( )。
A.集体促成 B.教师促成 C.学生促成 D.任务促成 E.自我促成
答案
主观题
课堂纪律
答案
单选题
对于刚入学的小学生而言,他们课堂纪律形成最好采用( )
A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.集体促成的纪律 D.教师促成的纪律
答案
热门试题
教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力,从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类()
课堂纪律问题_?()
根据课堂纪律形成的原因,课堂纪律分成哪四种类型?
小文是一个很内向的孩子,课堂上很少发言,但是今天他举手的时候,王老师没有注意。课后,他私下写给王老师一个纸条,说:“老师,今天这个问题我很想回答,你为什么不点我呢?”如果你是王老师,你会怎么回复()
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型()
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。
一般来讲,课堂纪律包含四个阶段,即()、()、()和()
S2、小学、中学老师()
课堂纪律管理的最终目的是()促成的纪律
论述如何维持课堂纪律。
试述课堂纪律的类型
试述课堂纪律的类型
课堂纪律的类型有()
简述课堂纪律的类型。
课堂纪律的类型有( )。 .
课堂纪律管理的最终目的是( )。
课堂纪律管理的最终目的是()。
影响课堂纪律的教学因素是()
一位学生因为上课吃不饱而表现出不耐烦的情绪时,甚至扰乱课堂纪律,你是老师该怎么办?为什么
一位学生因为上课吃不饱而表现出不耐烦的情绪时,甚至扰乱课堂纪律,你是老师该怎么办?为什么
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