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()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。
单选题
()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。
A. 表象化
B. 生动化
C. 多样化
D. 形象化
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单选题
()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。
A.表象化 B.生动化 C.多样化 D.形象化
答案
单选题
关于推理能力的发展,__时,青少年开始具备各种逻辑推理能力()
A.初一 B.初二 C.初三 D.高中
答案
简答题
简述逻辑推理的主要表现。
答案
判断题
写作不能培养逻辑推理的能力。()
答案
多选题
一般能力检测分为:()、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力
A.分析判断能力 B.沟通协调能力 C.空间感知能力 D.注意力稳定性 E.数字运算能力
答案
单选题
当心理群体形成之后,心理群体的整体心理状态的基本特征不包括()。
A.主动性 B.冲动性 C.服从性 D.极端性
答案
判断题
PLC不具备数据处理能力,只能进行逻辑控制。()
答案
多选题
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。
A.演绎推理 B.归纳推 C.类别体系化 D.序列化
答案
多选题
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现()
A.演绎推理 B.归纳推理 C.类别体系化 D.序列化
答案
单选题
()指心理群体具有极高的形象想象力,也极易接受形象思维方式的影响。心理群体善于理解“图象化”的建议,并以此作为自己的行动目标。
A.表象化 B.生动化 C.多样化 D.形象化
答案
热门试题
( )是指以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
()是指有效地运用数字和逻辑推理的能力,当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在( )。
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现( )多选
热血型的人缺点有()、大而化之、表面化、不可靠、不坚定、易懊悔、肤浅
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是()。
逻辑推理的工具有()
儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段,其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理
因为计算机是非生物体,所以不具备逻辑判断能力
逻辑推理应该是?
逻辑推理是一种()
逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和()。
电压时间型馈线自动化不具备接地故障处理能力()
主要测量对空间图形的分析、综合能力,非言语的概念形成和逻辑推理能力的是()
中国大学MOOC: 小学儿童具备了抽象思维能力,因此他们可以完全利用文字符号进行逻辑推理。
某研究者为了了解初中生逻辑推理能力的发展状况,调查了三个年级的同学。要比较三个年级学生逻辑推理能力是否存在差异,应该使用
列弹簧中几乎不具有吸振能力的是()
知识只能是逻辑推理的结果()
()是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格
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