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社会工作者的起源是来自英国的社会个案工作者。
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社会工作者的起源是来自英国的社会个案工作者。
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社会工作者的起源是来自英国的社会个案工作者。
答案
多选题
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。
A.社会工作者与服务对象制订计划 B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置 C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验 D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求 E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
答案
多选题
社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行哪些工作()
A.社会工作者与服务对象制订计划 B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置 C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验 D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求 E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
答案
单选题
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
A.专职做研究 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估
答案
单选题
()是学校社会工作者进行个案管理的对象。
A.一般学生 B.有学习困境的学生 C.有暴力倾向的学生 D.处境不利的学生
答案
单选题
个案服务工作中,社会工作者改进个案工作的前提是( )。
A.计划 B.评估 C.追踪 D.会谈
答案
单选题
社会工作者在制定个案工作的服务目标时,( )。
A.目标应该清晰易懂 B.服务对象的范围必须必明确 C.服务策略要合理 D.服务目标只是针对服务对象自身
答案
多选题
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括( )。
A.认同并遵循社会工作价值准则 B.从事社会福利服务 C.掌握一定的社会工作专业方法 D.在一定的组织框架内开展活动 E.通过权力和资源管理受助者
答案
单选题
学校社会工作者进行个案管理的对象是()。
A.全体学生 B.处境不利的学生 C.学习成绩不好的学生 D.单亲家庭的学生
答案
单选题
学校社会工作者进行个案管理的对象应是()。
A.一般学生 B.有学习困境的学生 C.有暴力倾向的学生 D.处境不利的学生
答案
热门试题
学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )
社会工作者是社会服务人员,但社会服务人员并不都是社会工作者。( )
社会工作者是社会工作的基本要素,以下选项中对于社会工作者的理解正确的是( )。
学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )
社会工作者制度
什么是社会工作者?
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。
在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。
因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。
下列对实际社会工作者与专业社会工作者的区别的表述,错误的是( )。
根据对社会工作者的界定,社会工作者具有的一般特征包括( )。
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会够工作者的特征包括()
社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是( )。
在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必()
根据对社会工作者的界定,社会工作者具有的基本特征有如下几个()
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,其中社会工作者要遵循的价值准则不包括( )。
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