我国根据服刑人员的犯罪性质、主观恶性程度和改造表现进行评估，将服刑人员分为三等五级

《监狱教育改造罪犯工作目标考评办法》规定守法守规服刑人员应达到的基本条件是（）。 被羁押的犯罪嫌疑人、被告人、服刑人员可以通过（）机关申请法律援助 监狱通过以下渠道掌握罪犯改造表现情况（）。 监狱通过以下渠道掌握罪犯改造表现情况（） 某监狱设立“服刑人员给警官的一句话”信箱，许多服刑人员都积极参与其中，你怎么看？ 某监狱设立服刑人员给警官的一句话信箱，许多服刑人员都积极参与其中，你怎么看 帮助服刑人员加强与社会的联系不包括（）。 社区服刑人员每月参加学习教育时间是多少？ 社区服刑人员有下列哪些情形，应当给予警告（） 服刑人员在其刑事案件了结，服刑期满后，可以申请出国。 分开关押是根据罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、改造表现等情况，对罪犯实行关押的一种分押形式 年度刑满释放人员中，（）以上为守法守规服刑人员。 年度刑满释放人员中，（）以上为守法守规服刑人员 学习《禁毒法》对于服刑人员有什么重要意义 监狱对服刑人员进行收监必须符合的条件是（） 社区服刑人员每月参加社区服务时间是多少？ 社区矫正给予服刑人员的帮助主要包括(　　)等方面。 学习《禁毒法》对于服刑人员有什么重要意义 心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治（） 心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段，其意义不仅在于促进服刑人员改造，也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然，由于我国心理学学科建设尚未成熟，心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效，但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。 这段文字主要是说心理矫治：