幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。

在我国幼儿教育目的中，“智” 的培养重点是让幼儿掌握大量知识。（ ） 幼儿智育   （）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征 幼儿智育是根据幼儿身心发展的规律和知识、技能形成的逻辑特点对幼儿实施和一种教育，它的主要内容有（） 幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。 幼儿智育的核心是发展幼儿的智力（） 为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（） 给幼儿滴入鼻药后，应让幼儿保持原位（ ）。 幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是（） 秦老师能够主动向幼儿传授知识，发展他们的能力，却忽视了对幼儿兴趣的培养和激发。这说明秦老师在培养幼儿智育时没做到（）   对于中班幼儿来说，幼儿园常规教育重点应该从适应幼儿园生活转变为让幼儿（）。 幼儿园教育应主要关注幼儿的智育发展。() 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程（） （）的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。   幼儿智育的核心是（） 简述幼儿智育的内容。 幼儿智育的目标是（） 幼儿智育的目标是（　　）。