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主观题
现代生命教育
答案
判断题
生命教育既是一切教育的前提,也是教育的最高追求.开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。()
答案
主观题
下列说法错误的是 A、生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动 B、生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育 C、生命活动不是实践活动 D、生命教育是为了生命而进行的教育
答案
主观题
“三生教育”是指: 生存教育、生活教育、生命教育|生存教育、生活教育、生计教育|生存教育、生理教育、生命教育|生态教育、生活教育、生命教育
答案
判断题
生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动
答案
单选题
生命教育是以生命为核心,以提升生命质量、()的教育活动。
A.增强生命健康 B.促进学习 C.获取生命价值 D.保障生命安全
答案
主观题
生命教育
答案
主观题
现代生命道德为何强调生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一?
答案
主观题
现代生命道德为何强调生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
答案
判断题
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答案
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教育应引导学生珍惜生命、关怀生命()
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生命教育是
教育现代化就是教育手段的现代化。
教育现代化就是教育手段的现代化
中国大学MOOC: 大学生生命教育的意义包括:1. 生命教育促进大学生认识生命的完整性;2. 生命教育唤醒大学生生命意识。
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现代教育的公共性就是现代教育的()
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思想政治教育工作是社会主义现代化建设的“灵魂工程”和“生命工程”。
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,最终实现教育最优化为目的的。
教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。
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现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()。
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生命教育的目的是
现代教育
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