某人走失了一只小狗，于是开车沿路寻找，突然发现小狗沿路边往反方向走，车继续前行30秒后，他下车去追小狗，如果他的速度比小狗快3倍比车慢3/4。问追上小狗需要多长时间（）

王某在公园捡回一只小狗，便抱回家饲养，并为其注射了防病疫苗，后来小狗被其原主人李某发现并抱回，则甲() 甲是爱狗人士。一日，甲在路上偶遇一只遗失的小狗，将其带回家精心照料，并贴出启事寻找狗的主人。次日，甲忘记关门，致使小狗跑到邻居乙家，将串门的丙咬伤。不久，小狗的主人丁找到甲要求领回小狗。丙的损失应由谁承担？ 女性患者，将一个花盆看成是一只小狗，此症状属于 王阿姨养了一只小狗，后走丢，在走丢期间，某天路人小张故意挑逗小狗并躲开，小狗咬伤了旁边的6岁的小明。下列说法正确的说法是： 在著名漫画角色“史努比”的官方设定中，它是一只什么品种的小狗（） 在著名漫画角色“史努比”的官方设定中，它是一只什么品种的小狗？（ ） 王某在自家小区捡到一只小狗，便抱回家饲养，并为其注射了防病疫苗，后来小狗被其原主人张某发现并要求抱回，则王某（）。 张三在回家路上，看到一只家养小狗，未见狗主人，为防狗丢失，张三将小狗抱回家。本案中张三的行为是（）。 小班儿童面对两只小动物，一只小鸡、一只小狗时，他们会说“一只小鸡和一只小狗”，但很难直接概括为“两只动物”，随着年龄的增长，以后遇到这类问题时就很容易解决。例如，“我们家有三口人:爸爸、妈妈和我”。这说明儿童学习数学的心理特点为（） 小班儿童面对两只小动物，一只小鸡、一只小狗时，他们会说“一只小鸡和一只小狗”，但很难直接概括为“两只动物”，随着年龄的增长，以后遇到这类问题时就很容易解决。例如，“我们家有三口人：爸爸、妈妈和我”。这说明儿童学习数学的心理特点为( ) 在街上看见一只可爱的小狗，想知道它是什么品种，下面（）应用能解决这个问题 张某在其小区看见一只受伤的小狗，寻其主未果，便将小狗抱回家中包扎、喂养。两周以后，吴某得知自家的小狗被张某带走，便向张某索要。下列说法中，错误的是?( ） 有四只小狗，年龄从一岁到四岁各不相同。它们中有两只会说话了，但无论是谁说话，其中如果说的是关于比它大的小狗的话都是假话，说关于比它小的小狗的话都是真话。小狗甲说：“小狗乙三岁”。小狗丙说：“小狗甲不是一岁”。根据以上信息，可知它们的年龄大小顺序是（） 丽丽和小狗一起玩，突然，她看到小狗越来越小了。是什么原因呢？ 3-4岁幼儿在看到小狗在地上打滚时会：: 也躺在地上和小狗一起打滚|会向小狗一样发出声音|扭动屁股模仿小狗的尾巴摆动|研究小狗为什么要打滚 坐着像只胖小狗，全身泛黑长舌头 小丽养了一只小狗，平时在公园遛狗时也随意让狗随地大小便，小丽违反了公民的什么义务（） 旅客将宠物小狗带入车内，小狗伤害其他旅客，由()负责。 旅客将宠物小狗带入车内，小狗伤害其他旅客，由负责。（细则）（） 旅客已将宠物小狗带入车内，小狗伤害了其他旅客，由负责（）